நான் ஒரு ஓவியத்தை சாப்பிட்டால் என்ன செய்வது?

பிரெஞ்சு — 6-11 வயது

Dripped என்ற குறும்படத்தைச் சுற்றியுள்ள கல்விச் செயல்பாடு

எதிர்பார்த்த செயல்பாடுகளின் முடிவு

Write a variety of writings, write a text of one or two pages adapted to its recipient; திருத்தத்திற்குப் பிறகு, ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட மற்றும் ஒத்திசைவான உரையைப் பெறவும், தெளிவான எழுத்துப்பிழை மற்றும் எழுத்துப்பிழை ஒழுங்குமுறைகளை மதிக்கவும்

ஒரு கலை திட்டத்தை செயல்படுத்தவும்.

Dripped © Eddy

தலைப்புDripped

தீம்ஓவியம்

வகை மற்றும் முக்கிய வார்த்தைகள்காமிக், ஜாக்சன் பொல்லாக், சுருக்க வெளிப்பாடு, அருங்காட்சியகம்

வயது (படத்திற்கான)6-11 வயது

கால அளவு8 min 22 s

உணர்தல்Léo Verrier

இசைPablo Pico

உற்பத்திEddy (France, 2010)

கல்வி நடவடிக்கைகள்

எழுதப்பட்ட தயாரிப்பு.

படத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரமான ஜாக், பிரபலமான ஓவியங்களை உண்மையில் விழுங்குகிறார். In doing so, it metamorphoses, taking on the main characteristic of each work. மாணவர்கள் திரைப்படம் மற்றும் குறிப்பாக பல்வேறு உருமாற்றங்கள் குறித்து தங்களை வெளிப்படுத்த அனுமதித்த பிறகு, குறும்படத்தில் இருக்கும் படைப்புகளின் மறுஉருவாக்கம் அடிப்படையில் ஆசிரியர் அவர்களுக்கு "இந்த ஓவியத்தை சாப்பிட்டால்..." என்ற தலைப்பில் எழுதும் செயல்பாட்டை வழங்குவார்.

எழுத்துத் தயாரிப்புடன் நேரடியாக இணைக்கப்பட்ட நோக்கங்களை அடைவதற்கு அப்பால், திரைப்படத்திற்கு மிக நெருக்கமாக இந்த கருப்பொருளை எழுதுவது, மாணவர்கள் இந்தக் குறும்படத்தின் உரிமையை சிறப்பாக எடுத்துக்கொள்வதற்கும், கதாபாத்திரத்தின் மூலம் இயங்கும் உணர்ச்சிகளை நன்கு புரிந்துகொள்வதற்கும் அனுமதிக்கும்.

நாம் வெவ்வேறு எழுத்து முறைகளை முன்மொழியலாம்:

ஒரு "எழுத்து சடங்கு" பட்டறை, கியூபெக்கிலிருந்து எங்களுக்கு வரும் ஒரு செயல்பாடு: ஜாகிங் எழுதுதல். வாரத்தில் பல முறை, எழுதும் துவக்கியைப் பயன்படுத்தி, இங்கே அட்டவணைகளின் மறுஉருவாக்கம், மாணவர்கள் முன்கூட்டியே வரையறுக்கப்பட்ட நேரத்திற்கு எழுதுகிறார்கள், 15 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை... ஆசிரியர் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் வாக்கியத்தை முடிக்க அனுமதிக்க நடவடிக்கை முடிவதற்கு 1 நிமிடம் எச்சரிக்கிறார். In order to remove any pressure linked to the act of writing, the production can remain personal, not corrected by the teacher. விரும்பும் மாணவர்கள் தங்கள் தயாரிப்புகளை வகுப்பில் படிக்க முடியும். ஒவ்வொரு மாணவரும் ஒரு வரைபடத்தில் எழுதப்பட்ட வார்த்தைகளின் எண்ணிக்கையையும் கவனிக்க முடியும். அதன் முன்னேற்றத்தைக் காண்பதற்காக.
கவிதை எழுத்து.
கட்டுப்பாடுகளுடன் எழுதுவது, எடுத்துக்காட்டாக: இந்த ஓவியத்தை நான் சாப்பிட்டால்... ஆனால் நான்...
ஒரு நேர்த்தியான சடல வகை எழுதும் விளையாட்டு: முதலாவது "நான் இந்த ஓவியத்தை சாப்பிட்டால் நான்" என்று ஒரு வாக்கியத்தை எழுதுகிறார், இரண்டாவது தனது வாக்கியத்தை "க்காக" என்று தொடங்குகிறார், பின்னர் "ஏனெனில்", "நான் சொல்வேன்"...
நீண்ட எழுத்து, எடுத்துக்காட்டாக, அட்டவணைகளுடன் விளக்கப்பட்டுள்ள நூல்களின் தொகுப்பை எழுதும் நோக்கத்துடன். மாணவர்கள், ஒரு படைப்பைத் தேர்ந்தெடுத்த பிறகு, தங்கள் உரையை உருவாக்க ஜோடிகளாக வேலை செய்ய முடியும்.

நீட்டிப்புகள்

மார்ட்டின் மாட்ஜே எழுதிய "தி இங்க் ட்ரிங்கர்" உடன் இலக்கியத்தில். மேற்கோள்: "பாபா ஒரு புத்தக விற்பனையாளர். அவர் புத்தகங்களை விரும்புகிறார். அவர் அவற்றைத் தின்றுவிடுவார். அவர் ஒரு மிருகம். அவர் பகல் முழுவதும் மற்றும் சில நேரங்களில் இரவில் கூட படிப்பார். இது ஒரு தீராத நோய், ஆனால் இது எங்கள் குடும்ப மருத்துவருக்கு கவலையாகத் தெரியவில்லை. »
மைக்கேலேஞ்சலோ, பால் கவுஜின், குஸ்டாவ் கோர்பெட், வின்சென்ட் வான் கோ, கியூசெப் ஆர்கிம்போல்டோ, எட்வர்ட் மன்ச், கீத் ஹாரிங், பாப்லோ பிக்காசோ ஆகியோரின் ஓவியங்களுடன் ஓவியம் வரைந்துள்ளார்.

செயல்பாடு தாள் எழுதியவர்: Pascale Bani. என் கிளாஸ் பாஸ்கேல் வலைப்பதிவைக் கண்டறியவும்...

திரைப்படத்தையும் அதன் கல்வித் தாளையும் பாருங்கள்|அனைத்து கல்வி நடவடிக்கைகள்