சொட்டு சொட்டுதல் நுட்பத்துடன் பரிசோதனை செய்யுங்கள்

செயல்பாடு 4 நிலைகளில் மேற்கொள்ளப்படலாம்.

1- படம் பார்த்த பிறகு மாணவர்களிடம் கேள்வி கேட்கவும். படங்களில் தோன்றும் ஓவியங்களை நீங்கள் அங்கீகரிக்கிறீர்களா? முக்கிய கதாபாத்திரம் ஏன் ஓவியங்களை சாப்பிடுகிறது. முக்கிய கதாபாத்திரம் ஒரு புதிய கலை நுட்பத்தை எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது?

2- ஜாக்சன் பொல்லாக்கின் படைப்புகளை முன்வைக்கவும், அவரது ஓவியங்கள் ஒழுங்கற்றவை அல்ல, மாறாக அவை மிகவும் குறிப்பிட்ட கலை ஆராய்ச்சி மற்றும் ஒரு புதிய சித்திர பிரபஞ்சத்தை உருவாக்கும் விருப்பத்தின் விளைவாகும் என்பதை விளக்குங்கள். ஜாக்சன் பொல்லாக் தனது ஓவியத்தைத் தொடங்குவதற்கு முன் ஒட்டுமொத்த யோசனையையும் கொண்டிருந்தார், மேலும் அவர் சில சமயங்களில் மிகவும் நுட்பமான சைகையில் தேர்ச்சி பெறுகிறார். தூரிகை கேன்வாஸைத் தொடாது, வண்ணப்பூச்சு சொட்டு சொட்டாக விழுகிறது. ஜாக்சன் பொல்லாக் ஒரு புதிய நுட்பத்தை கண்டுபிடித்தார், ஆனால் அவரது படத்தை வரைந்த கலைஞரின் கை மற்றும் பார்வையின் நிலையை மாற்றுகிறார். கேன்வாஸ் தரையில் உள்ளது மற்றும் கலைஞர், மேலே, அவரது ஓவியத்தை கவனிக்கவில்லை. அவர் ஓவியத்தில் இருந்தது போல் இருக்கிறது.

சொட்டு சொட்டுதல் நுட்பத்தை நன்கு புரிந்து கொள்ள, மியூசியம் ஆஃப் மாடர்ன் ஆர்ட், நியூயார்க் (MoMA) வழங்கும் வீடியோவைப் பார்க்கவும்: ஜாக்சன் பொல்லாக் எப்படி வரைந்தார்?

3- இந்தச் செயல்பாட்டிற்கான பொருட்கள்: தரையில் ஒரு பெரிய வெள்ளைத் தாள், தூரிகைகள் மற்றும் வண்ணப்பூச்சுப் பானைகள் போன்றவற்றைத் தாங்களே சொட்டச் சொட்டச் சொட்டச் செய்ய மாணவர்களிடம் கேளுங்கள்.

வகுப்பறையில் அல்லது பள்ளி வளாகத்தில், தனியாக அல்லது குழுவாக. வகுப்பு அமைப்பு காரணங்களுக்காக, மாணவர்கள் மாறி மாறி சொட்டு சொட்டுதல் பயிற்சி செய்து, ஒன்றாக ஒரு ஓவியத்தை உருவாக்கலாம்.

தொடங்குவதற்கு முன், ஒரு வரைபடத் திட்டத்தை உருவாக்க மாணவர்களிடம் கேளுங்கள்.

யார் என்ன வரைகிறார்கள்? மெதுவாக அல்லது விரைவாக வண்ணம் தீட்டவா? ஓவியத்தின் மையத்திலா அல்லது விளிம்புகளிலா? கோடுகள், சொட்டுகள்? நேரான அல்லது பாவமான வடிவங்களா? நிறங்கள் மற்றும் வடிவங்களின் மேல்நிலைகள்?

படம் வரையப்பட்டவுடன், மாணவர்கள் (வாய்வழி அல்லது எழுத்துப்பூர்வமாக) அவர்கள் என்ன செய்தார்கள், அவர்களின் ஆரம்ப கலை நோக்கங்கள் மற்றும் முடிவு ஆகியவற்றை விவரிக்கச் சொல்லுங்கள்.

4- ஜாக்சன் பொல்லாக்கின் ஓவியங்கள் உலகிலேயே மிகவும் விலை உயர்ந்தவை என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்: 1948 இல் தயாரிக்கப்பட்ட "நம்பர் 17A" ஓவியம், 2016 இல் ஒரு தனியார் விற்பனையின் போது 180 மில்லியன் யூரோக்களுக்கு வாங்கப்பட்டது. கேள்விக்கு "ஏன்?" எல்லோரும் சரியாக செய்ய முடியுமா? ", ஜாக்சன் பொல்லாக் இந்த நுட்பத்தை முதன்முதலில் உருவாக்கினார் என்பதை விளக்குங்கள், இது ஜாக்சன் பொல்லாக் ஒருபோதும் இருந்திருக்கவில்லை என்றால், அடுத்த தலைமுறை கலைஞர்களை பெரிதும் பாதித்தது.