அறிவு சந்தை

முதல் பார்வைக்குப் பிறகு, குழந்தைகளிடம் கதை சொல்லவும், அவர்கள் பார்த்ததை விவரிக்கவும். இரண்டாவதாக, அவர்களின் கருத்தைக் கேளுங்கள், வெவ்வேறு கதாபாத்திரங்களின் நடத்தையில் அவர்கள் தங்களை வெளிப்படுத்தட்டும். அவர்கள் என்ன உணர்ந்தார்கள்? முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் இடத்தில் அவர்கள் எப்படி நடந்துகொண்டிருப்பார்கள்? மற்றவர்களுக்கு பதிலாக? இந்த சூழ்நிலையை நாம் எதிர்கொண்டால் நாம் என்ன செய்ய வேண்டும்? மாணவர்கள் பகிர்ந்து கொள்ள தனிப்பட்ட அனுபவங்கள் இருக்கலாம்; இப்போது அதைப் பற்றி பேசுவதற்கும், மற்றவர்களுக்கு நமது மனப்பான்மை முக்கியமானது என்பதை உணருவதற்கும் நேரம் வந்துவிட்டது.

இந்த பரிமாற்றங்களிலிருந்து, குழந்தைகளை பகிர்ந்து கொள்ளவும், தங்களை முன்னிலைப்படுத்தவும், ஒருவரையொருவர் மதிக்கவும் வழிவகுக்கும் செயல்பாடுகளை நாம் அமைக்கலாம்.

அவர்கள் அறிவுச் சந்தையை அமைக்க வேண்டும் என்று நாங்கள் பரிந்துரைக்கலாம். இந்த சந்தை ஒரு வகையான கண்காட்சியாகும், இதில் மாணவர்கள் மற்ற மாணவர்கள் கண்டுபிடித்து கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய ஒரு செயல்பாட்டை முன்மொழிகிறார்கள். அவர்கள் 100% நடிகர்கள் மற்றும் எல்லாவற்றையும் தயார் செய்ய வேண்டும். உங்கள் கூட்டாளர்கள், செயல்பாடு மற்றும் தேவையான உபகரணங்களை நீங்கள் பட்டியலிட வேண்டும். மாணவர்கள் தங்கள் நிலைப்பாட்டை அமைப்பதற்கு ஒழுங்கமைத்து ஒத்துழைக்க வேண்டும். என்ன முன்வைக்கப்படும், முன்மொழியப்படும் மற்றும் அது எடுக்கும் நேரத்தை துல்லியமாக வரையறுக்கவும். அவர்களுக்கு என்ன உபகரணங்கள் தேவைப்படும். பார்வையாளர்களுக்காக ஒரு சுவரொட்டியை உருவாக்கச் சொல்லுங்கள். இந்த எல்லா நிலைகளிலும், ஆசிரியர் உதவுவார், சரிசெய்து, செயல்பாடு சாத்தியமானதா என்பதை உறுதிப்படுத்துவார். இந்த அனைத்து தயாரிப்புகளும் வெவ்வேறு துறைகளில் பணியாற்றுவதற்கான வாய்ப்பாக இருக்கும். சந்தை நாளில், மாணவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் அமைக்க உதவுவார்கள். அவர்கள் தங்கள் திறமைகளைக் காட்டவும், மற்றவர்கள் முன்மொழியப்பட்ட நடவடிக்கைகளை முயற்சிக்கவும், நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட தருணம் வரும். Bruce Demaugé-Bost இன் சிறிய பள்ளி எழுத்துக்கள் புத்தகம் மற்றும் அவசர சுண்ணாம்பு. உடன் மேலும் அறிக