உரையாடல்களை கற்பனை செய்து பாருங்கள்

வீடியோவில் நேரத்தைக் குறிப்பிட்டு, வேலையைச் செய்ய சுவாரஸ்யமான படங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது முதலில் அவசியம். நாம் விரும்பிய நேரத்தில் படத்தை முடக்கலாம். ஆனால் ஒரு வார்த்தை ஆவணத்தில் ஒட்டுவதற்கு ஸ்கிரீன் ஷாட்களை எடுத்து அச்சிடலாம், இது ஒவ்வொரு மாணவரும் தங்கள் சொந்த வேகத்தில் முன்னேறவும், வேலையை வேறுபடுத்தவும், சம்பந்தப்பட்ட படங்களின் கீழ் நேரடியாக கண்காணிக்கவும் அனுமதிக்கும்.

இங்கே சில தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படங்கள் எடுத்துக்காட்டுகளாக மட்டுமே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. தலைப்புக்கான படங்கள், தலைப்பைக் கண்டறியவும்: 1'41 - 3'31 - 6'52 - 5'06 - 6'04 - 6'52 கண்டுபிடிப்பதற்கான உரையாடல்கள்: 1'33 - 2'02 - 2'10 - 2'38 - 3'56 - 4'20 - 6'04

இந்தச் செயல்பாட்டிற்கான பொருட்களை அச்சிடுக...

இந்த வேலையில் இருந்து இந்த வீடியோ சொல்லும் கதையை எழுதும்படி வயதான குழந்தைகளிடம் கேட்கலாம். இந்தக் கதையை இன்னொரு வகுப்பில் படிக்கலாம். இந்தச் செயலை வெவ்வேறு வகுப்புகளில் செய்து, பின்னர் தயாரிப்புகளை ஒப்பிடுவதையும் நாம் கற்பனை செய்யலாம்.

நீட்டிப்புகள்/மாறுபாடுகள்

மாணவர்களால் உருவாக்கப்பட்ட கதையை விளக்குவதற்கு மற்ற வரைபடங்களை உருவாக்கவும். கதையை எழுதுவதை விட, வீடியோவை மாணவர்களுடன் விளக்கி, அதன் தொடர்ச்சியைக் கண்டுபிடிக்கச் சொல்லலாம்: கதாபாத்திரங்கள் தங்கள் குழந்தையைக் கண்டுபிடிக்குமா? இந்த வரிசைக்கான விளக்கப்படங்களை வரையவும்.