Mirage என்ற குறும்படத்தைச் சுற்றியுள்ள கல்விச் செயல்பாடு
புவியியல் அளவின் கருத்தை புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
ஒரு கேள்விக்கு பதிலளிக்க ஆவணத்திலிருந்து தொடர்புடைய தகவலைப் பிரித்தெடுக்கவும்.
வெவ்வேறு அளவுகளில் அனலாக் மற்றும் டிஜிட்டல் வரைபடங்களைப் பயன்படுத்தவும்.

Mirage © School of Visual Arts
தலைப்புMirage
தீம்மிராஜ்
வகை மற்றும் முக்கிய வார்த்தைகள்கதை, மாயம், மாயாஜாலம், நட்பு, விலங்குகள், மீன், அதிசய மீன்பிடித்தல், கனவு
வயது (படத்திற்கான)3-11 ஆண்டுகள்
கால அளவு09 min 19 s
உணர்தல்Iker & Dana
இசைA. Reumeurs & J. Kleijnen
உற்பத்திSchool of Visual Arts (யுனைடெட் ஸ்டேட்ஸ், 2013)
பூமியின் செயற்கைக்கோள் காட்சிகளிலிருந்து பாலைவனத்தின் கருத்தைப் படிக்கவும்.
இந்த "மிகவும் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட இயற்கை சூழல்களின்" ஒரு பகுதியான மிராஜ் இரண்டு இடங்களைக் கொண்டுள்ளது, அதன் ஆய்வு நமது கிரகத்தின் பன்முகத்தன்மையைப் புரிந்துகொள்வது முக்கியம்: ஒரு பக்கம் கடல் பனி மண்டலம், தினசரி உணவை சேகரிப்பது குழந்தைக்கு ஒரு சவாலாக உள்ளது, மறுபுறம் கடல், எந்த நிலமும் மனிதனை குடியேற அனுமதிக்காது. இரண்டுமே குறைந்த மனித ஆக்கிரமிப்பால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. அவை முதல் (சொற்பொழிவு) அர்த்தத்தில் பாலைவனங்கள்: வெற்று, ஆக்கிரமிக்கப்படாதவை.
இருப்பினும், சூழலியல் அடிப்படையில் அவை சமமானவை அல்ல. முதலாவதாக, விலங்கு அல்லது தாவர வாழ்க்கை மிகவும் குறைக்கப்படுகிறது, இரண்டாவதாக அது ஏராளமான மற்றும் மாறுபட்டது. முதலாவது புவியியல் அர்த்தத்தில் ஒரு பாலைவனம்: குறைந்த மழைப்பொழிவு அடிப்படையில் கனிம நிலப்பரப்புக்கு வழிவகுக்கும் சூழல். இந்தச் செயல்பாட்டில், பாலைவனத்தின் பல்வேறு அம்சங்களைப் புரிந்துகொள்வதில் நாங்கள் ஆர்வமாக இருப்போம்: மனித பாலைவனத்திலிருந்து பாலைவனம் வரை அனைத்து உயிரினங்களுக்கும்.
உலகளாவிய பார்வையை பராமரிக்க, பயன்படுத்தப்படும் ஆவணங்கள் பூமி அளவிலான வரைபடங்கள் Google Earth உடன் ஊடாடும் வகையில் காட்சிப்படுத்தப்படும் (புரோ பதிப்பு, இலவசம்). குறிப்பிட்ட கார்டுகளைச் சேர்க்கும் இயல்புநிலைக் காட்சியைப் பயன்படுத்துவோம் (தொடர்புடைய தகவலுக்கு மட்டும் குறைக்கப்படும்). பிந்தையது, மென்பொருளின் புகைப்படத் தளத்தில் மிகைப்படுத்தப்பட்ட தரவுகளின் "அடுக்கு" பெற Google Earth இல் திறக்கப்படும் கோப்புகள் (கீழே உள்ள குறிப்புகளைப் பார்க்கவும்.)
மென்பொருளையும் அது சார்ந்துள்ள நுட்பங்களையும் அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் தொடங்குவது பயனுள்ளதாக இருக்கும்: செயற்கைக்கோள் தரவு சேகரிப்பு (கூகுள் எர்த் வான்வழி புகைப்படங்களையும் பயன்படுத்துகிறது). புவியியல் ரீதியாக தொலைதூரத்தில் உள்ள சூழல்களையும் மனிதர்களையும் இணைக்கும் இணைப்புகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கு பூமியிலிருந்து தொலைவில் உள்ள இந்த "வெளிப்புற" பார்வையின் பங்கை நாம் வலியுறுத்த வேண்டும், அதாவது சமகால உலகின் சிறப்பியல்பு கிரகத்தின் உலகளாவிய பார்வை.
முதல் படியானது, மனிதனால் ஆக்கிரமிக்கப்படாத இடங்களாக முதல் பார்வையில் வரையறுக்கப்பட்ட பாலைவனங்களைக் கண்டறிவதால், பூகோளத்தை அவதானிப்பதாகும். மனித ஆக்கிரமிப்பின் அறிகுறிகளைத் தேடுவதும், நிலப்பரப்புகளைப் பிரதிபலிப்பதும் கொள்கையாகும், இதன் உருவவியல் பெரிய அளவில் (வண்ணங்கள், கட்டமைப்புகள்) கவனிக்கப்படுகிறது. நகர்த்துவது மற்றும் பெரிதாக்குவது யோசனைகளை தெளிவுபடுத்த அல்லது மறுக்க அனுமதிக்கிறது (உதாரணமாக, செயற்கை கட்டமைப்புகளிலிருந்து இயற்கை கட்டமைப்புகளை வேறுபடுத்துதல்). அறிகுறிகளின் விளக்கத்தை வழிநடத்துவது ஆசிரியரின் பங்கு. அவதானிப்பை தெளிவுபடுத்த, ஒரு நிலப்பரப்பு வரைபடத்தை மிகைப்படுத்தலாம் (தாவர வகை, பயிரிடப்பட்ட பகுதிகள், செயற்கை பகுதிகள் போன்றவை).
மக்கள் தொகை அடர்த்தி வரைபடத்தை சரிபார்த்து இந்த முதல் உள்ளுணர்வு தேடலை முடிக்கலாம். இந்த கட்டத்தின் முடிவில், குழந்தைகள் இயற்கை சூழல்களுக்கும் மனித இருப்புக்கும் (இயற்கை சூழலின் கட்டுப்பாடுகளின் பங்கு) இடையே உள்ள உறவு மற்றும் மனிதர்கள் இல்லாத பகுதிகளின் குறுகிய பட்டியலைப் பற்றி சில கருத்துக்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.
இரண்டாவது படி இந்த பகுதிகள் மற்றும் அவற்றின் சுற்றுச்சூழல் பண்புகள், குறிப்பாக நீரின் இருப்பு மற்றும் உயிர் இருப்பு ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பைக் கொண்டுள்ளது. பாலைவனம் என்ற சொல்லின் அறிவியல் பொருள் இதுதான். வறட்சி மதிப்பீட்டு வரைபடங்கள் உள்ளன. லைஃப் மேப்பிங்கிற்கு, சிக்கல் மிகவும் சிக்கலானது, ஆனால் பல்லுயிர் அல்லது உயிரியலை மதிப்பிடுவதற்கு சில சிறப்பு உலகளாவிய வரைபடங்கள் பயன்படுத்தப்படலாம்.
மனிதர்கள் ஆக்கிரமிக்காத பகுதிகளில் கூட, தாவரங்கள் அல்லது விலங்குகள் இன்னும் இருக்கக்கூடும் என்பதை சரிபார்க்க யோசனை உள்ளது. கடல் வெளிப்படையாக முன்னுதாரணமான உதாரணம், குறிப்பாக நாம் அதன் பல்லுயிரியலை அளவிடத் தொடங்குகிறோம். எனவே, உலகின் மிகச் சில பகுதிகள் உண்மையிலேயே உயிரற்றவை (கரிம வாழ்வின் இருப்பு இல்லாமல்): பனிப்பாறை பாலைவனங்கள் மட்டுமே உள்ளன.
தண்ணீர் உள்ளது, ஆனால் உறைந்த வடிவத்தில் உள்ளது.
செயல்பாடு தாள் எழுதியவர்: Bruno Pellier




