ஸ்மார்ட்போன் பற்றி விவாதம்

இரண்டு கதாபாத்திரங்களும் உலகைக் கண்டுபிடித்து தானாகவே புகைப்படங்களை எடுக்கின்றன. இது அவர்களின் தொடர்பு சாதனம்.

வகுப்பில், இந்த மூன்று கேள்விகளைச் சுற்றி மாணவர்களிடம் விவாதத்தை முன்மொழியலாம்: 1- இப்போதெல்லாம் ஏன் புகைப்படம் எடுக்கிறோம்? (கண்காணிக்க, நேரத்தை அமைக்க, தகவல்களைப் பகிர...) இதற்கு நாம் என்ன கருவியைப் பயன்படுத்துகிறோம்? (கேமரா அல்லது ஸ்மார்ட்போன்). 2- நம் சமூகத்தில் ஸ்மார்ட்போன் எந்த இடத்தில் உள்ளது? அது எதற்காக? 3- ஸ்மார்ட்போன் வைத்திருப்பது அவசியமா? அது இல்லாமல் செய்ய முடியுமா?

இந்த மூன்று கேள்விகளில் உங்கள் வயதுவந்தோரின் பார்வையை வழங்குவதல்ல, ஆனால் மாணவர்கள் தங்களை வெளிப்படுத்திக் கொள்ளவும், இந்தக் குறிப்புகளைச் சுற்றி வாதிடவும் அனுமதிக்க வேண்டும்.

பொதுவாக திரைகளைச் சுற்றி விவாதத்தை விரிவுபடுத்தலாம். அவை எப்போது அவசியம்? அவை எப்போது விருப்பமாக மாறும்?

4 படி விதி என்ன அர்த்தம்? காலையில் திரைகள் இல்லை. உணவின் போது திரைகள் இல்லை. தூங்குவதற்கு முன் திரைகள் இல்லை. குழந்தையின் அறையில் திரைகள் இல்லை. மேலும் தகவலுக்கு, Sabine Duflo இன் இணையதளத்தில் 4-படி விதி...

நீட்டிப்புகள் சாத்தியம்

• திரை இல்லாத வாரம் மூலம் வகுப்பிற்கு சவால் விடுங்கள். L'école des Juliettes இல் உள்ள ஆரம்பப் பள்ளியில் திரை இல்லாத வாரத்தை அமைப்பது பற்றிய கூடுதல் தகவல். ஸ்கூல் ஆஃப் லைஃப் திருவிழாவின் தளம் திரைகள் இல்லாத வாரம்: நன்றாக உணரும் சவால்!

இலக்கியத்தில்,

• "தி திரைகள்," கேத்தரின் டோல்டோ மற்றும் கொலின் ஃபாரே-போய்ரி, 2019.
• “தி திரைகள்” (எனது சிறிய கேள்விகள் தொகுப்பு)”, ஆட்ரி கில்லர் மற்றும் மேரி மிக்னாட், 2017.
• "ரூ டெஸ் அமிஸ்: நான் திரைகளுக்கு அடிமையாக இருக்கிறேன்", சில்வைன் ஜாவ் மற்றும் அன்னெலோர் பரோட், 2016.
• "திரைகள் இல்லாமல் 10 நாட்கள்", சோஃபி ரிகல்-கௌலார்ட், 2015.
• ஸ்மார்ட்ஃபோன்களில் மேடையில் இருந்து மற்றொரு குறும்படம்: "சகோதரிகள்", அஞ்சி ஷென், 2014. ஒரு சிறுமி தனது பெரிய சகோதரிக்கு பரிசளிக்க வருகிறார், துரதிர்ஷ்டவசமாக, தனக்காக ஒதுக்குவதற்கு சிறிது நேரம் இல்லை...