Ushi nichi என்ற குறும்படத்தைச் சுற்றியுள்ள கல்விச் செயல்பாடு
பகிரப்பட்ட இடம், கருவிகள் மற்றும் பொருட்களை மதிக்கவும்.
ஒரு தயாரிப்பில் பிளாஸ்டிக் மொழியின் கூறுகளை அடையாளம் காணவும்: நிறங்கள், வடிவங்கள், பொருட்கள், ஆதரவு.
கலை நடைமுறைகள் மற்றும் கலாச்சாரங்களின் பன்முகத்தன்மைக்கு திறந்திருக்கும்.
Ushi nichi © Decovocal
தலைப்புUshi nichi
தீம்பகுத்தறிவற்ற
வகை மற்றும் முக்கிய வார்த்தைகள்அபத்தமான, மிருகத்தனமான, பகுத்தறிவற்ற, நியாயமற்ற, அபத்தமான.
வயது (படத்திற்கான)9-11 வயது
கால அளவு09 min 09 s
உணர்தல்Hiroco Ichinose
இசைParallel
உற்பத்திDecovocal (ஜப்பான், 2017)
பிறழ்ந்த கதாபாத்திரங்களின் கருப்பொருளில் ஒரு கட்டுப்பாடு காமிக் புத்தகத்தை உருவாக்கவும்.
திரைப்படத்தில் பயன்படுத்தப்படும் அபத்தத்தின் முறைகளில், "பிறழ்ந்த பாத்திரம்" தொடரில் பயன்படுத்தப்பட்டது, அங்கு ஒரு தர்க்கரீதியான வளர்ச்சி பொருத்தமற்ற வளாகத்தைப் பின்பற்றுகிறது. ஆதிக்க கலாச்சார உற்பத்திகள் நம்மைப் பழக்கப்படுத்திய பழக்கவழக்கங்களிலிருந்து விலகி, கதை தர்க்கத்தைக் கையாளுவதற்கான ஒரு சுவாரஸ்யமான வடிவமாகும். முறையான தர்க்கரீதியான/தர்க்கமற்ற விளையாட்டில் கவனம் செலுத்துவது, உளவியலை (ஒரு பாத்திரத்தின் செயல்கள் அவசியமாக உள் உந்துதலின் விளைவாகும்), மற்றும் இயல்பான நிலைக்குத் திரும்புவது போன்ற ஒரு முடிவை நோக்கிய கட்டாய முன்னேற்றங்களைத் தவிர்க்க முடியும்.
இந்த செயல்பாட்டின் கொள்கையானது "பிறழ்ந்த தொடரின்" வரைபடத்தின் அடிப்படையில் ஒரு காமிக் ஸ்ட்ரிப்பை உருவாக்குவதாகும். ஒவ்வொரு குழந்தையும் மூன்று அல்லது நான்கு பிரதிகளில், ஒரு சிறுகதையை கற்பனை செய்ய அழைக்கப்படுகிறார், அங்கு கதாபாத்திரம் ஒரு விசித்திரமான உடல் தனித்தன்மையுடன் எழுந்திருக்கும் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட செயல்பாட்டில் அவர் அதை சுரண்டுவது, அவருக்கு வெகுமதி கிடைக்கும் வரை. எனவே தொடக்கமும் முடிவும் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன (இருப்பினும் அவைகளில் மாறுபாடுகளை அனுமதிக்கிறது - படத்தைப் பார்க்கவும்).
படத்திலிருந்து நாம் நிறைய உத்வேகத்தைப் பெறலாம், எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் தொடர்புடைய காட்சிகளின் நிலைகளை சிறிது நேரம் செலவழித்து: வெட்டு வேலை, வெளிப்பாட்டின் எளிமை, ஒரே பாத்திரத்தின் காட்சிகளுக்கு இடையிலான ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகள். குழந்தைகள் உரையாடல் இல்லாமல் வரையப்பட்ட சில பெட்டிகளின் வரிசைகளையும் உருவாக்க வேண்டும்.
காமிக்ஸ் A2 அல்லது A3 வடிவத்தின் பெரிய தாள்களில், ஒரு வரிசைக்கு ஒன்று, முன்கூட்டியே தயாரிக்கப்பட்ட பெட்டிகளுடன் உருவாக்கப்படலாம். இவ்வாறு நிர்ணயிக்கப்பட்ட கட்டமைப்பானது, வரிசையின் முன்னேற்றத்தின் கண்டுபிடிப்பில் கவனம் செலுத்த அனுமதிக்கிறது.
செயல்பாடு தாள் எழுதியவர்: Bruno Pellier
