Vagabond என்ற குறும்படத்தைச் சுற்றியுள்ள கல்விச் செயல்பாடு
கேட்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் சொல்லுங்கள்.
பல்வேறு சூழ்நிலைகளில் விவாதங்களில் பங்கேற்கவும்.
Vagabond © The Animation Workshop
தலைப்புVagabond
தீம்நட்பு, விலங்குகள், சூழலியல்
வகை மற்றும் முக்கிய வார்த்தைகள்அற்புதமான, எதிர்கால நகரம், கற்பனை உலகங்கள், கற்பனாவாதம், நட்பு, விலங்குகள்.
வயது (படத்திற்கான)6-11 வயது
கால அளவு07 min 25 s
உணர்தல்Pedro Ivo Carvalho
இசைT. Christensen & R. Seer
உற்பத்திThe Animation Workshop (டென்மார்க், 2014)
ஒரு நகரத்தில் உங்களுக்கு எது பிடிக்கும் அல்லது பிடிக்காததைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
இந்த ரயில் நகரத்தில் உங்களுக்குப் பிடித்தவை அல்லது பிடிக்காதவற்றைப் பட்டியலிடுங்கள்.
வெவ்வேறு கோணங்களில் இருந்து கேள்வியை அணுகவும். முதலாவதாக, எடுத்துக்காட்டாக, நகரத்தை அதன் ஒட்டுமொத்த தாளத்தின் பார்வையில் இருந்து உணரும் கருப்பொருளை நீங்கள் அணுகலாம். இது நிதானமாக இருக்கிறதா அல்லது சோர்வாக இருக்கிறதா, என்ன காரணங்களுக்காக? படத்தில் நகரத்தை விவரிக்கவும், அவர்கள் வசிக்கும் நகரம் அல்லது கிராமம் அல்லது அவர்கள் ஏற்கனவே இருந்த இடங்களுடன் ஒப்பிடவும் குழந்தைகளிடம் கேளுங்கள்.
பின்னர், விரிவாகச் செல்ல, நகரங்களின் ஒலி சூழலைப் பற்றி குழந்தைகளுடன் விவாதிக்கலாம். படத்தின் தொடக்கத்தில் நாம் கேட்கும் வெவ்வேறு ஒலிகளின் பட்டியலை அவர்களிடம் கேட்பதன் மூலம் ஏன் தொடங்கக்கூடாது (ஒலி சூழல் மிகவும் வளமானது, இசை, கூட்ட சத்தம், இயந்திரங்கள் போன்றவை) அதே வழியில், அவர்கள் அவர்களுக்கு அருகில் கேட்கும் சத்தங்களையும் அவர்கள் விரும்பும் அல்லது குறைவாக விரும்புவதையும் அவர்களிடம் கேட்கலாம்.
ஒரு சுவாரஸ்யமான கோணம் சூரியன் மற்றும் ஒளியின் கோணம். படத்தில், நாம் நேரடியாக ஒளியைப் பார்ப்பதில்லை; எங்கள் நகரங்களில், கட்டிடங்களின் வெவ்வேறு உயரங்களைப் பொறுத்து, சூரியன் அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ மறைக்கப்பட்டுள்ளது.
தாளில் உள்ள 2 புகைப்படங்கள் மூலம் விளக்கப்பட்டுள்ளபடி, எங்கள் நகரங்களைப் பற்றிய நமது பார்வையில் முதன்மையான இடத்தில் தாவரங்கள் இருப்பதையும் நீங்கள் குறிப்பிடலாம்.
ஒரு நகரத்தின் அனிமேஷன் பற்றிய கேள்வியும் ஒரு சுவாரஸ்யமான பார்வையாகும்.
நகரத்தைப் பற்றிய பல்வேறு அம்சங்கள் மற்றும் கண்ணோட்டங்கள் அனைத்தும், ஒரு நகரத்தில் அவர்கள் விரும்புவதையும் விரும்பாததையும் குழந்தைகள் புரிந்துகொள்வதற்கும் தொடர்புகொள்வதற்கும், அவர்கள் ஏன் நன்றாக உணர்கிறார்கள் அல்லது எந்த சுற்றுப்புறத்தில் இல்லை என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் அனுமதிக்க வேண்டும்... (ஒலி சூழல், தாவரங்கள், அமைதி அல்லது அனிமேஷன்...)
செயல்பாடு தாள் எழுதியவர்: Olivier Defaye
