லுமினாரிஸ் மிகவும் எளிமையான கதையைச் சொல்கிறார், அங்கு ஹீரோ தனது சூழலின் கடினமான கட்டமைப்பிலிருந்து தப்பிக்க விரும்புகிறார்.
அவரது நம்பிக்கைகள் திடீரென்று தோல்வியடைகின்றன, ஆனால் அவர் தடைகள் வீழ்ச்சியடைவதைக் கண்டு தனது கனவை நனவாக்குகிறார், அவரை கவனிக்காமல் சந்தித்த பெண் கதாபாத்திரத்தின் உதவியால். இறுதி முத்தம் காதல் மாதிரியை உறுதிப்படுத்துகிறது, தவிர (ஆனால் இது அற்பமானதல்ல) ஆண்/பெண் பாத்திரங்கள் இங்கே தலைகீழாக மாற்றப்படுகின்றன.
இந்த மெல்லிய வரைபடம் வைக்கப்பட்டுள்ள வியப்பூட்டும் சூழலில்தான் படத்தின் சுவாரஸ்யம். வெற்றிகரமான டெய்லரிசத்தின் சகாப்தத்தைப் பற்றிய காட்சி குறிப்புகள் மூலம், சூரிய ஒளியால் வாழ்க்கையை ஒழுங்குபடுத்தும் உலகத்தை லுமினாரிஸ் விவரிக்கிறார். இந்த முரண்பாடான தேர்வு (இயற்கை ஒளி பொதுவாக மதிப்பிடப்படுகிறது) ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் அது இயற்கையானது போன்ற மாயாஜால நுட்பத்தின் யோசனையால் வலுப்படுத்தப்படுகிறது, இது மூலப்பொருளை மெல்லுவதன் மூலம் பொருட்களை வடிவமைத்து கண் சிமிட்டினால் உயிர்ப்பிக்க அனுமதிக்கிறது.
இந்த சூழலில், ஹீரோவின் கனவு ஒரு விரிவாக்கப்பட்ட தொழில்நுட்ப பொருளாகும், அது கற்பனை செய்யக்கூடிய அனைத்து தரநிலைகளையும் மீறும் அளவிற்கு சரியானது. அது பின்னர் தர்க்கம் இல்லாமல் மற்றும் எதிர்பாராத இணைப்புகளை திறக்க முடியும், இது சர்ரியலிஸ்ட் அழகியல் படி அமைதியாக படம் ஊடுருவி. ஒரு ஒளி விளக்கை சுதந்திரம் நோக்கி பறக்கும் ஒரு விமானம்.
கணக்கீடு மற்றும் அறிவியல் கண்டுபிடிப்பு அல்லது DIY மற்றும் விபத்து - கற்பனை மற்றும் கனவுகள் மட்டுமே கணக்கிடப்படும் - முறைகள் ஒரு பொருட்டல்ல என்பதை படம் நமக்குச் சொல்வது போல் தெரிகிறது. லுமினாரிஸ் இந்த யோசனையை மட்டும் முன்வைக்கவில்லை, அது உண்மையில் அதை நடைமுறைப்படுத்துகிறது, துல்லியம், கண்டுபிடிப்பு மற்றும் ஏளனத்துடன் சினிமா மற்றும் அனிமேஷன் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துகிறது. ஏழாவது கலையின் முன்னோடிகளுக்கு அவர் மரியாதை செலுத்துவது மிகவும் இயல்பானது.
படத்தின் கேள்வி
கதை, தீம் ஆகியவற்றைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள், உங்கள் உணர்திறனை வெளிப்படுத்துங்கள் மற்றும் உங்கள் விமர்சன சிந்தனையைப் பயன்படுத்துங்கள்.
1ஹீரோவின் ஆரம்ப நிலை என்ன? அவர் என்ன சாதிக்க முயற்சிக்கிறார்? அவர் சந்திக்கும் தடைகள் என்ன? அவர் அவற்றை எவ்வாறு சமாளிப்பார்? தொழிற்சாலை ஒன்றில் மின்விளக்குகள் தயாரிக்கும் வேலை செய்து வருகிறார். அவர் நகரத்திலிருந்து தப்பிக்க தனியாக ஒரு பெரிய விளக்கை உருவாக்க முயற்சிக்கிறார். இது ஒரு சிக்கலான பணி. பல சோதனைகளைச் செய்ய அவருக்குப் பொருட்கள் தேவை, ஆனால் அவர் தனக்காக எதையும் எடுத்துக்கொள்ள அனுமதிக்கப்படுவதில்லை. அவருக்கு சக ஊழியர் உதவி செய்கிறார்.
2மற்ற தொழிலாளர்களிடையே ஹீரோவின் சிறப்பு என்ன? தனது திட்டத்தை நிறைவேற்றுவதற்கு தொழிற்சாலை விதிகளை மீறவும் அவர் தயங்குவதில்லை. எல்லோரும் அடிபணியும் விதிகளிலிருந்து தப்பிக்க முயல்கிறார். அவன் வேறொரு வாழ்க்கையை கற்பனை செய்கிறான்.
3படத்தின் முடிவில் இரண்டு ஹீரோக்கள் பறந்து செல்வதைக் கண்டு ஃபோர்மேன் ஏன் கோபப்படுகிறார்? அவர் அவர்களைத் தடுக்கத் தவறியதால் கோபமாக இருக்கிறாரா (அவருடைய வேலை இது)? அவர் அவர்களின் சுதந்திரத்தைப் பார்த்து பொறாமைப்படுகிறாரா?
4படத்தில், வேலை நாளுக்கு தாளத்தையும் ஒழுங்கையும் தருவது எது? நாம் அதை எப்படி பார்க்கிறோம்? அது சூரியன். பொருட்களையும் மனிதர்களையும் ஒரே நேரத்தில் நிழல்களாக முன்னோக்கி நகர்த்துவதை நாம் காண்கிறோம்.
5கதாபாத்திரங்களின் வேலை என்ன? அவர்கள் என்ன நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்? அவர்கள் ஒரு தொழிற்சாலையில் தொழிலாளர்கள். அவர்கள் சட்டசபை வரிசையில் வேலை செய்கிறார்கள். ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட மற்றும் வரையறுக்கப்பட்ட பங்கு உள்ளது. அவர்களின் நுட்பம் மந்திரம் போன்றது.
6எந்த காலகட்ட வரலாற்றை படம் நமக்கு நினைவூட்டுகிறது? 1920-1930 களில், கட்டிடக்கலை பாணியின் படி. இந்த வேலை வடிவம் பரவலாக வந்த காலம் இது.
7நடிகர்கள் எப்படி நடிக்கிறார்கள்? வழக்கமான படம் போலத்தான் இருக்குமா? அவர்களின் வெளிப்பாடுகள் மிகைப்படுத்தப்பட்டவை.
8தொழிற்சாலைக்கான பயணத்தின் வரிசை எப்படி படமாக்கப்பட்டது? இந்த நுட்பம் பிக்சிலேஷன் என்று அழைக்கப்படுகிறது. தெருக்களில் சீரான இடைவெளியில் புகைப்படங்கள் எடுக்கப்பட்டன, நடிகர்கள் ஒவ்வொரு முறையும் சூரியனின் முன்னேற்றத்தைப் பின்தொடர்ந்து சிறிது முன்னோக்கி வைக்கப்பட்டனர், இதனால் நடிகர்கள் சூரியனைப் பின்தொடர்ந்து சறுக்குவது போன்ற தோற்றத்தைத் தருகிறது.
9போர்மேன் கோபப்படும் காட்சி எப்படி படமாக்கப்பட்டது? ஒவ்வொரு முறையும் நடிகர் சற்று வித்தியாசமான வெளிப்பாட்டை எடுத்து, புகையைக் குறிக்க அவரது காதுகளில் பருத்தி சேர்க்கப்படும் புகைப்படங்களின் தொடர் இது.
குழந்தைகளுக்கான திரைப்படங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது, இளம் குழந்தைகள் முழுமையான பாதுகாப்போடு தரமான படங்களைப் பார்க்க அனுமதிக்கும் வகையில் ஆசிரியர்களாலும் பெற்றோர்களாலும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. பள்ளி ஆசிரியர்களின் கருத்து, பெற்றோர் கட்டுப்பாடு முக்கியமானது. படங்கள் பற்றிய உங்கள் கருத்தை தெரிவிக்கவும், குழந்தைகளுக்கான சிறந்த திரைப்படங்களைக் கண்டறிய எங்களுக்கு உதவுங்கள்!
