சிரித்து சாகடிக்க ஒரு பைத்தியக்கார குறும்படம்!
புதையல் வேட்டை, பாலைவனத் தீவுகள் மற்றும் கடற்கொள்ளையர்களைக் கனவு காணும் குழந்தைகளுக்கு.
எங்கள் இரண்டு கோமாளி ஹீரோக்களின் சாகசங்களைப் பின்பற்றுங்கள். கிரேஸி அனிமேஷன் மற்றும் மிகவும் வேடிக்கையான முடிவு.
Shipwrecked படத்தின் அடிப்படையான வாதம் மிகவும் எளிமையானது: இரண்டு கதாபாத்திரங்களில் ஒவ்வொன்றும் மற்றவர் விரும்புவதைக் கொண்டுள்ளது.
படம் கிட்டத்தட்ட தீர்க்கப்படக்கூடிய அளவுக்கு நிலைமையை உருவாக்குகிறது, ஆனால், கணிக்கக்கூடிய வகையில், அது கையை விட்டு வெளியேறுகிறது மற்றும் சண்டையானது இருவரும் தோல்வியடைகிறது. இரண்டு தனிப்பட்ட தர்க்கங்களின் சந்திப்பு, இரண்டு பிரத்தியேகப் பாதைகள் என நிலைமையை விவரிக்கத் துடிக்கிறது படம். முதலில் கதாபாத்திரங்களின் எளிமைப்படுத்தப்பட்ட வரைதல் மற்றும் அவர்களின் நடத்தையின் வெறித்தனம் ஆகியவை முதன்மை தூண்டுதல்களைப் போலவே மாறும் ("முட்டாள்", முதன்மை அர்த்தத்தில், அதாவது ஒருமையில் சொல்ல வேண்டும்). மொழி உள்ளது, சமமான முதன்மையான கோஷங்களாக குறைக்கப்பட்டது. இறுதியாக, தீவு சூழலால் உருவாக்கப்பட்ட எளிமைப்படுத்தல் உள்ளது, அங்கு அனைத்தும் ஒரு அரிய வளமாக, பகிர்ந்து கொள்ள முடியாத ஒரு விரும்பத்தக்க பொருளாக மாறும்.
இரண்டு தர்க்கங்களின் சந்திப்பு, ஒரு முரண்பாடான மற்றும் கட்டாயமான வழியைத் தவிர, இரண்டு பாத்திரங்களும் இறுதியில் பகிர்ந்து கொள்ளும்போது, புதையல் பெட்டி பலவீனமான ஸ்கிஃப் ஆக மாறியது என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம். கப்பல் விபத்துக்குள்ளானது கேலிச்சித்திரத்தை திறமையாக ஒழுங்கமைக்கிறது, அது கிட்டத்தட்ட வடிவவியலாக மாறும். இது நகைச்சுவை மற்றும் தர்க்கத்தை ஒருங்கிணைத்து, தனித்துவம் மற்றும் பொது நலன் பற்றிய எப்போதும் புதுப்பிக்கப்பட்ட கேள்வியைப் பற்றி மக்களை சிந்திக்க வைக்கிறது. தலைப்பின் தேர்வு (ஒரு கடந்தகால பங்கேற்பு) அனைத்து கட்டுக்கதைகளைப் போலவே, நமது செயல்களின் முடிவுகளைப் பற்றி தியானிக்க நம்மை அழைக்கிறது என்பதை உறுதிப்படுத்துகிறது.
படத்தின் கேள்வி
கதை, தீம் ஆகியவற்றைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள், உங்கள் உணர்திறனை வெளிப்படுத்துங்கள் மற்றும் உங்கள் விமர்சன சிந்தனையைப் பயன்படுத்துங்கள்.
1ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்தின் குறிக்கோள் என்ன? அதை நாம் எப்படி புரிந்து கொள்வது? ஒருவருக்கு சுதந்திரம் வேண்டும் (அவர் கைதியாக இருக்கும் தீவில் இருந்து தப்பிக்க), மற்றவர் புதையல்களைக் கண்டுபிடித்து பணக்காரர் ஆக முற்படுகிறார். அவர்கள் அதை நேரடியாகக் கத்துகிறார்கள் ("சுதந்திரம்!" = சுதந்திரம்!, "பணம்!" = பணம்!).
2கடற்கொள்ளையர் என்ன நடவடிக்கை எடுக்கிறார்? இது நமக்கு என்ன புரிய வைக்கிறது? மற்றும் காஸ்ட்வே? ஒவ்வொரு முறையும் வெறுங்கையுடன் ஆனால் மேலும் தொடரும் தனது பாதையில் உள்ள சாத்தியக்கூறுகளை களைந்து, தீவிலிருந்து தீவுக்கு ஒரு ஜிக்ஜாகிங் பாதையைக் கண்டுபிடித்தார். காஸ்ட்வே நகரவில்லை, ஆனால் எல்லா திசைகளிலும் கவனத்துடன் இருக்கிறார், இவை அனைத்தும் அவரை தீவிலிருந்து அழைத்துச் செல்லக்கூடும்.
3இரண்டு கதாபாத்திரங்களுக்கும் ஏதாவது பொதுவானதா? எந்த விலையிலும் தங்கள் இலக்கைத் தொடர அவர்களின் உறுதிப்பாடு. அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு "நிலையான யோசனை" உள்ளது.
4அவர்கள் ஒன்றாக இணைந்தவுடன் அவர்களின் திட்டங்கள் எவ்வாறு வெளிப்படும்? தங்கம் மற்றும் படகு என அவர்கள் விரும்பும் வளங்களுக்காக அவர்கள் போட்டியிடுகின்றனர்.
5படத்தின் முடிவில் எதையாவது பகிர்ந்து கொள்கிறார்களா? அவர்கள் பகிர்ந்து கொள்ளக்கூடிய (பயனற்ற) எச்சங்கள்: புதையல் பெட்டி.
6கதாபாத்திரங்கள் தொடர்பு கொள்ள முயற்சிக்கின்றனவா? இது வெற்றி பெற்றதா? காஸ்ட்வே மீட்பர்களின் கவனத்தை ஈர்க்க முயற்சிக்கிறது, ஆனால் அது வேலை செய்யவில்லை. பாட்டில் உள்ள செய்தி கடற்கொள்ளையரால் தவறாகப் புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. பின்னர், அவர்கள் இனி தொடர்பு கொள்ள மாட்டார்கள்: அவர்கள் சண்டையிடுகிறார்கள்.
7இந்தப் படத்தில், கதாபாத்திரங்களின் செயல்கள் அவர்கள் எதிர்பார்க்கும் பலனைத் தருகிறதா? வழி இல்லை. தங்கள் சுற்றுப்புறங்களில் கவனம் செலுத்தாமல் தங்கள் தனிப்பட்ட இலக்கைப் பின்தொடர்வதன் மூலம், அவர்கள் தங்கள் நிலைமையை மோசமாக்குவதில் மட்டுமே வெற்றி பெறுகிறார்கள்.
8இந்தப் படம் எந்த வகையில் லா ஃபோன்டைன் கட்டுக்கதையை ஒத்திருக்கிறது? இது எப்படி வித்தியாசமானது? நாம் சூழ்நிலையைப் பற்றி சிந்தித்து அதிலிருந்து கற்றுக்கொள்ளலாம். ஆனால் லா ஃபோன்டைன் கட்டுக்கதை போலல்லாமல், இந்தப் பாடம் படத்தில் வடிவமைக்கப்படவில்லை.
9வரைபடங்கள் மற்றும் அனிமேஷன்கள் "யதார்த்தமானவை"? படத்தைப் புரிந்துகொள்ள இது எப்படி உதவும்? அவை மிகவும் எளிமைப்படுத்தப்பட்டவை, அவை கேலிச்சித்திரங்கள். படத்தில் உள்ள கருத்துக்களை சிறப்பாக வெளிக்கொணரும் வழி இது.
குழந்தைகளுக்கான திரைப்படங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது, இளம் குழந்தைகள் முழுமையான பாதுகாப்போடு தரமான படங்களைப் பார்க்க அனுமதிக்கும் வகையில் ஆசிரியர்களாலும் பெற்றோர்களாலும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. பள்ளி ஆசிரியர்களின் கருத்து, பெற்றோர் கட்டுப்பாடு முக்கியமானது. படங்கள் பற்றிய உங்கள் கருத்தை தெரிவிக்கவும், குழந்தைகளுக்கான சிறந்த திரைப்படங்களைக் கண்டறிய எங்களுக்கு உதவுங்கள்!
