Ushi-nichi

அபத்தத்தை குழந்தைகளுக்கு விளக்குவது எளிதல்ல! ஊதாரித்தனம், முரண்பாடு, நியாயமற்ற, தவறான தொடர்புகள். இது ஒரு வகையான நகைச்சுவை, இது நேரம், கலாச்சாரம் மற்றும் ஒவ்வொரு நபரின் வயதையும் சார்ந்துள்ளது. மாணவர்களுடன், அபத்தமான நகைச்சுவை, வெளித்தோற்றத்தில் தர்க்கரீதியான ஆனால் அர்த்தமற்ற சூழ்நிலைகள், சொற்கள், பொருள்கள் அல்லது எழுத்துக்களின் தொடர்புகள், அவற்றுக்கிடையே எந்த தொடர்பும் இல்லாத உதாரணங்களை கற்பனை செய்து பாருங்கள். ஒரு அசாதாரணமான, எதிர்பாராத அல்லது வினோதமான உண்மையை, ஒரு வார்த்தையில் பொருத்தமற்ற மற்றும் சாதாரண விஷயங்களின் வரிசையை உடைக்கும் போது, ​​நகைச்சுவை பிறக்கிறது. இம்மானுவேல் கான்ட் CM1 மற்றும் CM2 வகுப்புகளில் இருந்து, சிரிப்பை ஒரு தகவல்தொடர்பு கருவியாகவும், குறிப்பாக விளம்பரத்தில் அபத்தமான நகைச்சுவையாகவும் ஏன் அணுகக்கூடாது: சிரிப்பைத் தூண்டும் நோக்கத்துடன் அன்றாட வாழ்க்கை முட்டாள்தனமாக மாற்றப்பட்டது. குறும்படத்தில் உள்ள அபத்தமான மற்றும் பகுத்தறிவற்ற சூழ்நிலைகளை குழந்தைகளுடன் பட்டியலிட்டு, காமிக் விளைவு எவ்வாறு உருவாக்கப்படுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கவும். 2டி எழுத்துக்களை அனிமேட் செய்ய பென்சிலையும், வரைதல் அதிர்வுறும் வகையில் அழிப்பையும் பயன்படுத்துவது படத்தின் விசித்திரமான மற்றும் அசாதாரணமான பிரபஞ்சத்தை வலுப்படுத்துகிறது.