Films pour enfants

শরতের আবিষ্কার

বিশ্বকে প্রশ্ন করুন6-11 বছর বয়সী

Automne শর্ট ফিল্মকে ঘিরে শিক্ষামূলক কার্যকলাপ

কার্যক্রমের প্রত্যাশিত সমাপ্তি

সময়ের চক্রাকার ছন্দ চিহ্নিত করুন।

স্থানিক সংগঠনের ধরন, ল্যান্ডস্কেপের উপাদান এবং একটি প্রাকৃতিক পরিবেশ চিহ্নিত করুন।

Automne

Automne © LISAA

শিরোনামAutomne

বিষয়ঋতু

ঘরানা ও কীওয়ার্ডআখ্যান, ঋতু

বয়স (চলচ্চিত্রের জন্য)3-11 বছর

সময়কাল06 min 52 s

পরিচালনাY. Austin & M. Briand & C. Fauchie & L. Flatz & H. Letourneur & M. Saunier

সংগীতNicolas-Marie Santonja

প্রযোজনাLISAA (France, 2016)

শিক্ষামূলক কার্যক্রম

একটি ঋতু এবং এর বৈশিষ্ট্যগুলি আবিষ্কার করুন এবং সনাক্ত করুন: শরৎ।

ছোট বাচ্চাদের জন্য সময়মত আপনার পথ খুঁজে পাওয়া সহজ নয়। এই ধারণা তাদের কাছে অগম্য মনে হয়। তাই তাদের কৌতূহল জাগিয়ে তোলার জন্য কংক্রিট এবং দৃশ্যমান উপাদান থেকে শুরু করা এবং এই অতি বিমূর্ত ধারণা সম্পর্কে তাদের জ্ঞানকে প্রসারিত করা গুরুত্বপূর্ণ। এটি করার জন্য, তাদের দৈনন্দিন জীবন এবং তাদের সাথে অনুরণিত উপাদানগুলি থেকে শুরু করা আকর্ষণীয়। যে ঋতুগুলি একটি সংজ্ঞায়িত ছন্দে ফিরে আসে, যেগুলি একে অপরকে অনুসরণ করে এবং যেগুলি একরকম নয় সেগুলি হল উদ্দীপক সমর্থন যা ছোট বাচ্চাদের চাক্ষুষ সংকেত দেয় যা তাদের সময়কে দেখতে এবং বুঝতে দেয়।

"মৌসুমী কর্মশালায়, মহাশয় শ্যাম্পিনন শরৎকে তার প্রিয় ঋতু করে তোলে। শীতের সময় ধরে এটি কি শেষ হবে? »

এই শর্ট ফিল্মটির জন্য ধন্যবাদ, শিক্ষার্থীরা একটি নির্দিষ্ট ঋতু আবিষ্কার করতে সক্ষম হবে যা প্রতি বছর তাদের ক্লাসে ফিরে আসে: শরৎ। এর প্রাকৃতিক বৈশিষ্ট্যগুলি, সকলের দ্বারা পর্যবেক্ষণযোগ্য, একটি নৃতাত্ত্বিক মাশরুমের মাধ্যমে একটি কাব্যিক উপায়ে উপস্থাপিত হয়েছে যা একজন ভাস্কর্যের মতো তার কাজকে আকার দিচ্ছে পৃথিবীতে অভিনয় করে।

কার্যকলাপ পদক্ষেপ

1- সম্পূর্ণভাবে ফিল্ম দেখা

2- প্রয়োজনে শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া এবং প্রশ্ন সংগ্রহ

  • শর্ট ফিল্ম কোথায় হয়? একটি লাইব্রেরিতে (নাম আনুন "Atelier des saison")
  • প্রধান চরিত্র কে? এটা একটা মাশরুম। ("মস্যুর মাশরুম" নামটি আনুন)। একটি রেফারেন্স ইমেজ হিসাবে অক্ষর কার্ড উপস্থাপন করুন.
  • তার কাজ/কার্যক্রম কি? তিনি একটি গ্রহ/একটি পৃথিবীর যত্ন নেন... শিক্ষার্থীদের কাছে ঘড়ির মানচিত্র উপস্থাপন করুন।
  • এটা কি? একটি ঘড়ির হাত, এর রং, 4টি অংশ সম্পর্কে প্রশ্ন করার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের তাদের চিন্তাভাবনাকে আরও এগিয়ে নিতে উত্সাহিত করুন... প্রয়োজনে ব্যাখ্যা করুন যে এটি একটি মৌসুমী ঘড়ি। 6-9 বছর বয়সী: লোকেদের অনুমান করুন যে প্রতিটি রঙ কোন ঋতুর সাথে মিলে যায়।
  • কেন মিস্টার মাশরুম নিয়মিত এই ঘড়ির দিকে তাকায়? কারণ তাকে সময়মতো হতে হবে / পরের মৌসুমের জন্য পথ তৈরি করতে হবে, শীত... শর্ট ফিল্মের শেষে আসা চরিত্রের সাথে সংযোগ তৈরি করুন।

3- গবেষণা পরামর্শ দেয় যে ছাত্ররা একটি দ্বিতীয় দর্শন পরিচালনা করে যেখানে তাদের বিভিন্ন উপাদানগুলিতে মনোনিবেশ করতে হবে (ছাত্রদের পর্যবেক্ষকদের দলে ভাগ করে, প্রতিটি দল একটি একক থিমের দায়িত্ব নেয়):

  • গ্রহে মিস্টার মাশরুমের কাজ।
  • গ্রহের কর্মের প্রভাব।
  • ঘড়ির কাঁটা।

4- শেয়ারিং গল্পের উপাদানগুলির বিভিন্ন কার্ড ব্যবহার করে পরিচালনা এবং/অথবা বোর্ডে প্রদর্শন করুন, মিস্টার মাশরুমের ক্রিয়াগুলি কালানুক্রমিক ক্রমে প্রদর্শন করুন। অ্যাসোসিয়েট নিচে প্রতিটি অ্যাক্ট প্রভাব

পৃথিবীতে উত্পাদিত। ক্রিয়ার কালানুক্রমিক ক্রমানুসারে সঠিক স্থানে 3টি ঘড়ি রাখুন (উত্তর কী দেওয়া আছে)।

5- সম্ভাব্য অ্যাপ্লিকেশন ব্যায়াম শীট শরতের বিভিন্ন বৈশিষ্ট্যের ট্র্যাক রাখার জন্য অনুক্রমিক চিত্র ব্যবহার করে।

Xএই কার্যকলাপের জন্য উপকরণ প্রিন্ট করুন...

  • শরতের উপাদানগুলি এবং মিস্টার মাশরুমের ক্রিয়াগুলি তাদের উত্তেজিত করার জন্য কল্পনা করুন।
  • অক্ষরের ফ্ল্যাশকার্ড, শরতের উপাদান এবং ঘড়ি।
  • ক্রিয়াকলাপ "শরতের উপাদানগুলির অনুক্রমিক চিত্র"।

সম্ভাব্য এক্সটেনশন

  • ফটো তুলুন, এমন একটি ফিল্ম যেখানে শিক্ষার্থীরা তাদের পছন্দের কৌশল ব্যবহার করে গ্রীষ্ম, শীত এবং/অথবা বসন্তের ভূমিকা পালন করতে পারে: স্টপ মোশন, হ্যান্ডহেল্ড ক্যামেরা ইত্যাদি।

কার্যকলাপ পত্রক লিখেছেন: Maîtresse Aurel. মিস্ট্রেস অরেলের ব্লগ আবিষ্কার করুন...

শরতের আবিষ্কার। PxHere, CC0
শরতের আবিষ্কার। PxHere, CC0