একটি পুষ্পবিন্যাস কল্পনা করুন

শিক্ষামূলক কার্যক্রম

প্রকৃতিতে গণিতের উপস্থিতি। জীব জগতের বৈশিষ্ট্য জানুন।

গাছপালা, বৃদ্ধি প্রক্রিয়ার অপ্টিমাইজেশান এবং দক্ষতার জন্য তাদের অনুসন্ধানে, জটিল জ্যামিতিক প্যাটার্ন তৈরি করে, ক্রস করা সর্পিল, ডালপালা বরাবর পাতার নিয়মিত বিন্যাস, পাইন শঙ্কু আঁশের সংগঠন... উদ্ভিদ জগত এবং গণিতের মধ্যে সম্পর্ক একটি জটিল বিষয়; যাইহোক, এটি 6-11 বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের সাথে আলোচনা করা আকর্ষণীয় হতে পারে যে প্রকৃতিতে ফিবোনাচি ক্রম এবং সোনালী অনুপাতের জন্য একটি পূর্বনির্ধারণ আছে বলে মনে হয় তবে গাণিতিক বস্তু যেমন ফ্র্যাক্টাল ফিগারগুলির জন্যও। উদ্ভিদের বৃদ্ধি এলোমেলো নয় বরং এর বিপরীতে বন্টনের প্রাকৃতিক নিয়ম মেনে চলে।

উদাহরণস্বরূপ, লিলির জন্য 3টি পাপড়ি, বাটারকাপের জন্য 5টি, ডেইজির জন্য 34 বা 55 বা 89টি পাপড়ি। সূর্যমুখীর হৃদয়ে সর্পিল সংখ্যা (২টি দিকে সর্পিল) হয় 21 এবং 34, বা 34 এবং 55, বা 55 এবং 89, বা 89 এবং 144। পাইন শঙ্কুগুলির একপাশে 8টি এবং অন্য দিকে 13টি বা একপাশে 5টি এবং অন্য দিকে 8টি সর্পিল থাকে। একটি আনারসের কর্ণের সংখ্যা এক দিকে 8 এবং অন্য দিকে 13টি।

এই সংখ্যাগুলি হল ফিবোনাচি ক্রম (Leonardo Fibonacci, 1202, Pisa): 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233... (এই অনুক্রমের প্রতিটি সংখ্যা দুটি পূর্ববর্তী সংখ্যার যোগফল 1+1 [=] 1 থেকে প্রাপ্ত করা হয়েছে। [1+2=3] [2+3=5] [3+5=8] [5+8=13]...)।