I think I love you শর্ট ফিল্মকে ঘিরে শিক্ষামূলক কার্যকলাপ
একটি পাঠ্য উত্পাদন প্রক্রিয়া বাস্তবায়ন করুন।
পাঠ্যের বিভিন্ন ঘরানার জন্য নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলি সনাক্ত করুন: সংলাপ।

I think I love you © Xiya Lan
শিরোনামI think I love you
বিষয়বন্ধুত্ব
ঘরানা ও কীওয়ার্ডকমেডি, মিটিং, প্রেম, মানব সম্পর্ক, অনুভূতি, বাদ্যযন্ত্রের নোট,
বয়স (চলচ্চিত্রের জন্য)3-11 বছর
সময়কাল06 min 52 s
পরিচালনাXiya Lan
সংগীতKaren Tanaka
প্রযোজনাCalarts (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, 2017)
অক্ষরগুলির মধ্যে সংলাপগুলি লিখুন।
এই শর্ট ফিল্মটি খুবই মৌলিক। আমরা ছোট অক্ষর একটি বাদ্যযন্ত্র কর্মীদের সরানো দেখতে. আমরা ভিডিওর শেষে আবিষ্কার করি যে তারা গীতিকারের কল্পনার ফল, যিনি তার সঙ্গীত রচনা এবং তার গান লেখার প্রক্রিয়াধীন। আমরা ধরে নিচ্ছি যে ভিডিওটির শিরোনাম “I think I love you” তার লেখা গানের শিরোনামও। প্রকৃতপক্ষে, প্রেম তার গানের বিষয়বস্তু। তিনি প্রেমের বিভিন্ন উপায় (মাতৃত্বের প্রেম, বন্ধুত্ব, একটি দম্পতির মধ্যে প্রেম)... এবং আমরা প্রেমে যে আবেগ অনুভব করতে পারি (সুখ, দুঃখ, রাগ...) সম্পর্কে কথা বলেন।
এই ভিডিওটি শিশুদের বোঝার জন্যও জটিল। আমাদের অর্থের উপর কাজ করতে হবে, অনেকগুলি দেখার পরিকল্পনা করতে হবে, সংলাপগুলি লেখার দিকে এগিয়ে যাওয়ার আগে একটি প্রাথমিক পদক্ষেপ। 34 তম সেকেন্ডে, উদাহরণস্বরূপ, আমরা পিতামাতাদের তাদের সন্তানকে তিরস্কার করতে দেখি; তারপরে আমরা তাকে বড় হতে দেখি, যার মানে আমরা কয়েক বছর পরে নিজেকে খুঁজে পাই যখন সে একজন কিশোর, তার বাবা-মা বুড়ো হয়ে গেছে, এবং সেখানে সে তার বাবা-মায়ের সাথে রাগ করে! 3 মিনিট 18 সেকেন্ডে, আমরা একটি দম্পতিকে দেখতে পাই যারা দৃশ্যত একটি সংকটের মধ্য দিয়ে যাচ্ছে। পুরুষটি তাকে প্রত্যাখ্যান করে, তারপর তাকে ফিরিয়ে নেয়, তারপর তাকে প্রত্যাখ্যান করে... মহিলাটি চলে যায় এবং অন্যের সাথে সম্পর্ক তৈরি করে। ব্যতীত যে তিনি তার চেহারা পরিবর্তন করলে তিনি তাকে প্রত্যাখ্যান করেন (মনে হয় তার ওজন বেড়েছে!) 4 মিনিট 22 সেকেন্ডে, আমরা একটি ছোট দম্পতিকে দেখতে পাই যারা একে অপরকে এত ভালোবাসে যে তারা একে অপরের কথা "পান" করে, তারপর তর্ক করে... এবং পুনর্মিলন করে!
অন্যান্য পূর্বশর্ত: সংলাপে কাজ করুন। যদি এটি আগে না করা হয়ে থাকে, তবে পড়ার সময় একটি সংলাপ বিশ্লেষণ করা, সংলাপের যতি চিহ্ন, হাইফেন, উদ্ধৃতি চিহ্ন ইত্যাদি চিহ্নিত করা এবং বোঝা গুরুত্বপূর্ণ।
তারপর আমরা তাদের মৌখিক কাজ অফার করব। তাদের ফিল্ম থেকে একটি ছবি দেখান (ছবিটি হিমায়িত করা)। তারা যা দেখেন এবং চরিত্রগুলির মধ্যে সংলাপগুলি কল্পনা করেন তা বর্ণনা করতে বলুন। যতক্ষণ না বাচ্চারা নির্দেশনা বুঝতে পারে ততক্ষণ ব্যায়ামটি একবার বা দুবার পুনরাবৃত্তি করুন।
অবশেষে লেখার দিকে এগিয়ে যান। শিশুদের বেশ কয়েকটি ছবি অফার করুন। নীচে তাদের চরিত্রগুলির মধ্যে সংলাপগুলি লিখতে হবে।
এই কার্যকলাপের জন্য উপকরণ প্রিন্ট করুন...
তখন সবাই তাদের কাজ উপস্থাপন করতে পারবে। আমরা একই চিত্রের জন্য লেখা বিভিন্ন সংলাপের তুলনা করতে পারি।
কার্যকলাপ পত্রক লিখেছেন: Valérie du blog Val 10. ভ্যাল 10 ব্লগ আবিষ্কার করুন...


