Sisters শর্ট ফিল্মকে ঘিরে শিক্ষামূলক কার্যকলাপ
উত্পাদিত বস্তুর কাজ এবং কার্যকারিতা বুঝুন।
অভিব্যক্তির মাধ্যম হিসাবে তার সমস্ত বৈচিত্র্যের মধ্যে অঙ্কন ব্যবহার করুন।
Sisters © Anchi Shen
শিরোনামSisters
বিষয়পারিবারিক সম্পর্ক, যোগাযোগ
ঘরানা ও কীওয়ার্ডকমেডি, বন্ধুত্ব, বোন, পিতামাতার সম্পর্ক, টেলিফোন
বয়স (চলচ্চিত্রের জন্য)6-11 বছর বয়সী
সময়কাল01 min 32 s
পরিচালনাAnchi Shen
সংগীতChi-Hsuan Chia
প্রযোজনাCalarts (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, 2014)
স্মার্টফোন বস্তুর একটি আবেগগত বিশ্লেষণ করুন।
ইউএক্স ডিজাইন (ইংরেজি ব্যবহারকারীর অভিজ্ঞতা ডিজাইন থেকে) হল পণ্য বা পরিষেবাগুলি ডিজাইন করার পদ্ধতির সাথে জড়িত একটি সাম্প্রতিক ধারণা, যা বস্তু বা পরিষেবার সাথে ব্যবহারকারীর সম্পর্ককে একটি বৈশ্বিক অভিজ্ঞতা হিসাবে বিবেচনা করে, যার মধ্যে যন্ত্রগত সম্পর্ক (দক্ষতা, কর্মদক্ষতা, সন্তুষ্টি, ইত্যাদি) ছাড়াও, নন্দনতত্ত্বের উপাদান, আনন্দ, ব্যবহারকারীর সাধারণ নকশার প্রক্রিয়ার প্রতি আরও বেশি গতিশীলতা বা আবেগের অংশ। পণ্য বা পরিষেবার পৃষ্ঠপোষকদের দিকে নয়।
এর সরঞ্জামগুলির মধ্যে, আমরা ব্যবহারিক ব্যবহারের কেস স্টাডি বা ব্যবহারকারীর প্রত্যাশার বিশ্লেষণ খুঁজে পাই। আমরা ফিল্মে প্রকাশিত অনুভূতির ভিত্তিতে স্মার্টফোনের ক্ষেত্রে এবং বিশেষত এর ব্যবহারকারীর দৃষ্টি আকর্ষণের পরিস্থিতিতে এই পদ্ধতিটি প্রয়োগ করার প্রস্তাব করছি। লক্ষ্য হল একটি স্মার্টফোনের জন্য একটি কাল্পনিক ফাংশন ডিজাইন করা (একটি বাস্তব প্রযুক্তিগত ভিত্তি ছাড়াই) যা বস্তুর সাথে সামগ্রিক সম্পর্ককে উন্নত করবে।
কার্যকলাপ দুটি পর্যায়ে সঞ্চালিত হয়:
একটি প্রথম পর্বে শিশুদের সাথে তাদের আবেগের (আনন্দ, আকাঙ্ক্ষা, হতাশা ইত্যাদি) গুরুত্বপূর্ণ অভিজ্ঞতার তালিকাভুক্ত করা থাকে স্মার্টফোনের সাথে (বা, যদি আপনি চান, সাধারণভাবে মোবাইল ফোনের সাথে - গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল কল্পনাকে উদ্দীপিত করার জন্য অত্যাধুনিক প্রযুক্তিগত পণ্যের আলিবি)। ভাগ করার সময়, শিক্ষকের ভূমিকা হল বাচ্চাদের সাথে, একটি ফাংশন (বা ফাংশনের অনুপস্থিতি) দ্বারা উত্পাদিত অনুভূতি তৈরি করতে এবং এই ফাংশনগুলিকে তালিকাভুক্ত করতে সহায়তা করা। ফর্মুলেশনগুলি খুব বিমূর্ত হতে পারে, যেমন "দ্রুত খুব গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠছে বা বিপরীতভাবে খুব নগণ্য", "আপনাকে কথোপকথনে বাধা না দিয়ে রান্না করার অনুমতি দেওয়া", "একটি মিউজিক ভিডিও দেখে একটি গুণ সারণী শেখা" ইত্যাদি।
দ্বিতীয় পর্যায়ে, প্রতিটি শিশু এই ফাংশনগুলির মধ্যে একটি বেছে নেয় এবং অঙ্কন এবং পাঠ্যের মাধ্যমে বিকাশ করে (ক্যাপশনযুক্ত স্কেচ, কমিক স্ট্রিপ) এর বাস্তবায়নের জন্য দৃশ্যপট। এটি একটি আকৃতির স্কেচ কল্পনা এবং একটি ব্যবহারিক প্রদর্শন উভয়ই জড়িত। ফলাফল তারপর একসাথে প্রদর্শিত হয়, একটি স্মার্টফোনের কার্যকরী কল্পনার একটি ওভারভিউ তৈরি করে।
আপনি ডিজাইনে ব্যবহারকারীর অভিজ্ঞতার চ্যালেঞ্জগুলির জন্য উত্সর্গীকৃত উইকিপিডিয়া পাতা-এর সাথে পরামর্শ করতে পারেন৷
কার্যকলাপ পত্রক লিখেছেন: Bruno Pellier
