একটি স্লাইডশো তৈরি করুন

শিক্ষার্থীদের কিছু না বলে ভিডিওটি দেখান। তাদের ইমপ্রেশন সংগ্রহ করুন এবং অনুমান তৈরি করতে বলুন। আপনি এই কার্টুন সম্পর্কে কি মনে করেন? তারপর শিক্ষার্থীদের কাছে চলচ্চিত্রটির শিরোনাম দিন এবং তাদের সাথে এটি অনুবাদ করুন। ভিডিওটি আবার দেখুন এবং নতুন অনুমান সংগ্রহ করুন। তারপর ফেদেরিকো গার্সিয়া লোরকার কবিতা সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের সাথে কথা বলে ব্যাখ্যাগুলি দিন। এটি পড়ুন এবং ভিডিওর সাথে লিঙ্ক করুন। ফিল্মটি পুনরায় দেখুন এবং জিপসি মেয়ে, প্রহরী, চাঁদের সন্ধান করুন...

তারপরে ছাত্রদের কল্পনা করতে বলুন কিভাবে তারা ভিডিও এবং কবিতা থেকে অনুপ্রেরণা নিয়ে স্লিপওয়াকারের স্বপ্ন আঁকতে পারে। প্রত্যেকে তাদের কল্পনাকে মুক্ত লাগাম দিতে এবং তাদের পছন্দের উপাদান (অঙ্কন, পেইন্টিং, কাটিং, কোলাজ ইত্যাদি) ব্যবহার করতে সক্ষম হবে। প্রয়োজনে, ভিডিওটি আবার দেখুন এবং অনুপ্রেরণার জন্য আকার এবং রঙগুলি নোট করুন।

প্রোডাকশন শেষ হয়ে গেলে, সেগুলির ফটো তুলুন এবং তারপরে একটি স্লাইডশোতে শেষ থেকে শেষ করুন৷ ছাত্রদের এই স্লাইডশো দেখান. তারপরে আমরা ভিডিওর মতো একই বাছাই করে বা অন্য একটি গ্রহণ করে এটিকে সংগীতে রাখতে পারি।

বাচ্চাদের কাজ হাইলাইট করার জন্য অন্যান্য ক্লাসের সাথে বা পিতামাতার সাথে একটি দেখার সেশন সংগঠিত করুন।