Suurepärane tugi lastele veeringe tutvustamiseks!
Eelkõige selleks, et ära tunda vee olekuid ja nende avaldumisi erinevates loodusnähtustes, mõista aine olekute muutumise, eelkõige tahkumise, kondenseerumise ja sulandumise mõisteid.
“Pilvelammas” viib meid ohtlikule teekonnale läbi veeringe ja kujutab selle tsükli erinevaid etappe, sealhulgas sademeid, torme ja tuule poolt lükatud pilvede teekonda merre... kus tekivad uued pilved.
Õppetegevus, mida pakub Jeux d'école’ist Émilie mängu vormis, saadab seda filmi suurepäraselt.
Lühifilm, mida võib võrrelda ka teise pilvedega portaalifilmiga Giant Cloud.
Mõistke lugu, teemat, väljendage oma tundlikkust ja harjutage kriitilist mõtlemist.
"Pilved ei kao, vaid muutuvad vihmaks."
Buddha (563-4893 eKr)
"Pilved on nagu taeva mõtted, unenäod, õudusunenäod. »
Journal, Jules Renard (1893-1898)
1-Kuidas kirjeldaksite filmi tegelasi?
Lambad, kes tegelikult on rohkem nagu pilved, ja mees helikopteris, kes täidab karjase rolli.
2-Milline on karjase roll filmis?
See on pilvede parve kastmiseks alad, mis seda vajavad.
3-Teisel 39 on lambapilved järve kohal. Järv tühjeneb ja pilved paisuvad. mille eest?
See on mere või järvede kohal niiskusest laetud pilvede tekke loodusnähtus.
4-Millise instrumendiga kutsub karjane pilvelamba korrale?
Ta kasutab udupasuna.
See on meresõidu signaalimisvahend, mis annab helisignaale, et anda märku takistustest.
5-Millises olukorras toodavad lambapilved välku?
Lõbu pärast või isegi siis, kui nad kardavad.
6-Mida karjane vallandab pilvemammast hirmutades?
Tõeline tornaado.
7-Kuidas pilvelambad filmi lõpus lõbutsevad ja millele see sind mõtlema paneb?
See meenutab meile mänguautodega mängivaid lapsi.
Loodud Prantsusmaa haridusministeeriumi ja CNC toel.
Filmi vaatamine koos perega, harivad tegevused vanematega kodus ja õpetajatega klassis.
