Liigutav lühifilm võimatust sõprusest.
Lumememm, oluline mäng paljudele lastele. Miks mitte kutsuda oma klassi õpilasi looma, nagu see stoppfilm, mahukas liiva või lumega animatsioon, fotodel põhinev lugu?
Mõistke lugu, teemat, väljendage oma tundlikkust ja harjutage kriitilist mõtlemist.
1Kes on filmi peategelased?
Liivamees ja lumememm.
2Mida nad filmis teevad?
Nad suhtlevad, loovad kirjavahetust, saates pudeli merre.
3Millega nad suhtlevad? Sõnadega? Tekstide järgi?
Nad ei suhtle sõnadega, vaid oma keskkonna elementidega. Lumemees saadab lund, männiokkaid... Liivamees saadab liiva, vetikaid, karpe...
4Miks püüavad kaks tegelast suhelda?
Võib-olla tunnevad nad end üksikuna? Äkki nad otsivad sõpra?
5Mis on filmi lõpp?
Kaks tegelast otsustavad tegelikult kohtuda ja merepõhjas kaupmehena mere ületada. Kahjuks ei võimalda nende olemus neil kaua vees viibida: mõlemad lahustuvad.
6Kuidas me täna kõige rohkem suhtleme? Milliste vahenditega?
Telefonide, nutitelefonide, meilide, aga ka sotsiaalmeediaga (Facebook, Twitter, Instagram...).
7Mis on saatja ja saaja?
Saatja on see, kes sõnumi saadab, ja vastuvõtja on see, kes selle vastu võtab.
Loodud riikliku haridusministeeriumi ja CNC toel.
Filmi vaatamine koos perega, harivad tegevused vanematega kodus ja õpetajatega klassis.
