Koulutustoimintaa lyhytelokuvan De Planeta ympärillä
Edustaa ympäröivää maailmaa ja muotoile mielikuvituksesi Näytä omat tuotantosi ja katso muiden tuotantoa
De Planeta © Leonardo Cavaletti
OtsikkoDe Planeta
TeemaEkologia
Genre ja avainsanatMusikaali, planeetta Maa, sivilisaatio, luonto, kulttuuri, tuho.
Cycle (elokuvalle)3-11 vuotta
Kesto01 min 56 s
ToteaminenLeonardo Cavaletti
MusiikkiGioacchino Rossini
TuotantoNational Centre for Computer Animation (Yhdistynyt kuningaskunta, 2013)
Ymmärrä ero ympäristön ja kohteen välillä.
Maaplaneetan ulkokuvan valinta lyhytelokuvassa on perustavanlaatuinen. Mitä eroa on kontekstilla, jossa olemme, ja esineellä, jonka voimme havaita kokonaisuudessaan?
Verrattuaan kuvaa banaanimetsästä ruukussa olevaan banaanipuuhun, lapset voivat piirtää metsän valitsemastaan puusta ja sitten samasta puusta ruukussa.
Tulosta tämän toiminnon materiaalit...
Näkökulman tärkeyden havainnollistamiseksi esittele Michel Serresin teksti, joka dokumenttielokuvassa “Tours du monde, tours du ciel” ilmaisee upeasti kirjailijan valinnan edustaa maapalloa kokonaisuudessaan manipuloituna, dominoituna, pakotettuna ja väärinkäytettynä esineenä.
"Tunnistamme itsemme etuoikeutetuksi astronautin kuvaksi, joka maan ulkopuolella katselee sitä kokonaisuudessaan […]. On poikkeuksellinen päivämäärä, se on ensimmäinen kerta, kun meillä on valokuva maasta […]. Maa ei liiku ihmisen puolesta, se on maa, jossa lepäämme, talo, jossa me lepäämme... maa on äitimme, emme voi enää jättää talomme, ja nyt se on ollut meidän talomme, ja nyt se oli meidän talomme, ja nyt se oli meidän talomme, ja nyt se oli ... tytär, ikään kuin hän olisi vaarassa meidän liiketoimintamme takia » Michel Serres
"Me…": Kenestä me puhumme? "On päivämäärä…": Varmista, että lapset tietävät, että maapallon valokuvaaminen on uusi tapahtuma ihmiskunnan historiassa. "Maa ei liiku…": Mitä eroa on kontekstilla, jossa olemme, ja esineellä, jonka voimme havaita kokonaisuudessaan?
Harjoituslomakkeen kirjoittanut: Olivier Defaye
