Koulutustoimintaa lyhytelokuvan Googuri Googuri ympärillä
Osallistu keskusteluihin erilaisissa tilanteissa.
Luo kirjoitus aloittamalla lähestymistavan omaksuminen.
Hyväksy erot.
Googuri Googuri © Tokyo University of the Arts
OtsikkoGooguri Googuri
TeemaPerhesuhde
Genre ja avainsanatMietiskelevä, kokeellinen, abstraktio, rakkaus, ystävyys, isoisä, tyttärentytär
Cycle (elokuvalle)3-11 vuotta
Kesto08 min 23 s
ToteaminenYoshiko Misumi
MusiikkiNatsuko Yokoyama
TuotantoTokyo University of the Arts (Japani, 2010)
Keskustele vanhusten paikasta perheessä.
Tyttärentyttärensä kanssa saman katon alla asuvan isoisän tilanne vaikuttaa meistä hieman anakronistiselta (hieman vähemmän sitä Japanin kontekstissa, josta elokuva on peräisin). Tämä on tilaisuus kyseenalaistaa paikka, jonka annamme vanhuksille yhteiskunnassamme.
Useimmissa tapauksissa lasten ja heidän isovanhempiensa välinen suhde tapahtuu vakiintuneissa puitteissa ja usein vanhempien läsnäolon välittämänä (perheyhdistykset lomien aikana, vanhempien sijainen jne.). Keskitymme mieluummin hetkiin näiden tilanteiden laitamilla, hetkiin, jolloin lapsi sai suoran ja intiimin suhteen esi-isänsä kanssa.
Lapset kutsutaan kirjoittamaan hyvin erityisestä hetkestä, jonka he viettävät yksin isovanhempiensa kanssa. Elokuvan esimerkki voi antaa suunnan. Halukkaat voivat lukea tarinansa ja samalla opettajan ja luokkatovereiden kysymyksiin vastaamalla selittää, miten tämä hetki oli erilainen. Oliko sillä tekemistä sijainnin kanssa? silloin tällöin? tunteeseen? sanoihin? eleisiin? asiaan liittyvään suhteeseen?
Luokassa voi olla hyvin erilaisia kokemuksia. Opettaja käyttää näitä eroja saadakseen lapset keskustelemaan näkemyksistään tietyistä suhteista vanhusten kanssa.
Voisi sitten olla mielenkiintoista laajentaa harjoitusta poistumalla perheympäristöstä. Missä muissa tilanteissa lapsilla on ollut samanlainen suhde vanhempien ihmisten kanssa, jotka eivät kuulu perheeseen?
Harjoituslomakkeen kirjoittanut: Bruno Pellier
