Koulutustoimintaa lyhytelokuvan Grand Prix ympärillä
Toteuta tekstintuotantoprosessi. Valitse, järjestä ja mobilisoi työkalujen ja materiaalien eleitä niiden tuottamien vaikutusten mukaan. Integroida tietokonekuvatyövälineiden käyttö taiteellisen käytännön palvelukseen.
Grand Prix © I+G Stop Motion
OtsikkoGrand Prix
TeemaYstävyys, Pyöräilykilpailu
Genre ja avainsanatSarjakuva, pyörä, polkupyörä, tee-se-itse, lähtö, odotus
Cycle (elokuvalle)3-11 vuotta
Kesto08 min 00 s
ToteaminenMarc Riba & Anna Solanas
MusiikkiRoqui Albero
TuotantoI+G Stop Motion (Espanja, 2011)
Tee muovailusavesta pieniä hahmoja, lavasta ne ja tee lyhytelokuva videoeditointiohjelmistolla.
Tämä video voi olla lähtökohta suurelle projektille, joka toteutetaan oppilaiden kanssa: luo pieniä hahmoja, kirjoita tarina heidän esittelyyn, tee lyhyitä videoita ja käytä videonmuokkausohjelmistoa oikean elokuvan tekemiseen. Tämä monitieteinen projekti antaa opiskelijoille mahdollisuuden toteuttaa monia taitoja.
Sinun on päätettävä teema opiskelijoiden kanssa. Kerrommeko loput videosta? Toinen tarina? Kuka puhuu? Mitä? Keitä hahmoista tulee? Anna oppilaille pienissä ryhmissä aikaa ajatella ja sitten jakaa ideoita, joiden lopussa tehdään päätös. Tee juliste tärkeimmistä ideoista, juliste, joka toimii muistona tulevaisuutta varten.
Käynnistä sitten oppilaat kirjoittamaan tarina, kunnioittaen edellisessä vaiheessa tehtyjä päätöksiä; tehdäksesi tämän, katso juliste. Pyydä heitä työskentelemään ryhmissä, jakamaan säännöllisesti, lukemaan ensimmäiset luonnokset, tekemään valintoja eri versioiden välillä, palaamaan takaisin, korjaamaan, aloittamaan kirjoittaminen uudelleen... Ja niin edelleen loppuun asti. Luo hahmot tarinasta muovailusavella. Jaa tehtävät opiskelijoiden kesken, useita yrityksiä tarvitaan, koota ne yhteen näyttämään saavutukset ja toista tarvittaessa. Internetissä on monia opetusohjelmia, joissa on neuvoja muovailusaven valintaan. Tässä on opetusohjelma muovailusavimiehen tekemiseen piirroksesta.
Sitten herätämme hahmot henkiin näyttämällä ne, seuraamalla oppilaiden kirjoittamaa tarinaa ja kuvaamalla heidät. Tätä varten sinun on käytettävä videonmuokkausohjelmistoa. Tämä Canopé Aquitinen artikkeli tarjoaa ilmaisten ohjelmistojen luettelo:n, jota voidaan käyttää luokassa tämäntyyppisten projektien tekemiseen. Voimme valita, saavatko hahmot puhumaan elokuvassa (lasten äänillä), tehdä mykkäelokuvan ja lisätä ääniraidan (oppilas, joka kertoo tarinan, musiikin tai äänen luomisen). Esittele sitten tämä elokuva muille luokille ja/tai vanhemmille.
Harjoituslomakkeen kirjoittanut: Valérie du blog Val 10. Tutustu Val 10 -blogiin...
