Films pour enfants

Kirjoita historia uudelleen

ranskalainen6-11 vuotta vanha

Koulutustoimintaa lyhytelokuvan Le complexe du hérisson ympärillä

Toiminnan odotettu loppuminen

Arvosta itseäsi ja osaa kuunnella ja empatiaa. Pidä huolta itsestäsi ja muista.

Kunnioita muita ja hyväksy erilaisuus. Osoita kunnioitusta muita kohtaan kielelläsi ja asenteellasi.

Le complexe du hérisson

Le complexe du hérisson © LISAA

OtsikkoLe complexe du hérisson

Genre ja avainsanatluottamuksen puute

Cycle (elokuvalle)6-11 vuotta vanha

Kesto02 min 36 s

ToteaminenJ.Robin & P.Chuop & Chloé Goussé & A.Monge & P.Brunner

MusiikkiJymmy Mendes

TuotantoLISAA (Ranska, 2013)

Koulutustoiminta

Toteuta tekstintuotantoprosessi. Luo asetus.

Videon päähenkilö on erittäin rakastettava. Hän on nuori nainen, jolla ei ole lapsuudesta asti ollut itseluottamusta. Hän on siksi hauras ja on pilkan kohteena. Muilla on sietämätön asenne häntä kohtaan. Mutta nuorelta naiselta puuttuu niin paljon itseluottamusta, että hän sulkeutuu jopa ystävällisiltä vaikuttaviin ihmisiin.

Tämä on tilaisuus johtaa keskustelua kunnioituksesta ja itsetunnosta. Itsetunto on tärkeä, sen avulla opiskelija ottaa riskejä yrittääkseen ylittää itsensä, edistyä, menestyä.

Pyydä lapsia ensimmäisen katselun jälkeen kertomaan tarina ja kuvailemaan näkemäänsä. Toiseksi, kysy heiltä mielipidettä, anna heidän ilmaista itseään eri hahmojen käyttäytymisestä, mitä he tunsivat? Miten he olisivat reagoineet päähenkilön sijassa? Ja muiden sijasta? Mitä meidän pitäisi tehdä, jos kohtaamme tämän tilanteen? Opiskelijoilla voi olla henkilökohtaisia ​​kokemuksia jaettavaksi, nyt on aika puhua niistä ja ymmärtää, että asenteemme on tärkeä muille.

Voimme sitten pyytää oppilaita kirjoittamaan tarinan uudelleen muuttamalla hahmojen persoonallisuutta. Entä jos he olisivat ystävällisiä sen sijaan, että he olisivat nauraneet? Miten hänen pitäisi reagoida, kun ihmiset haluavat kommunikoida hänen kanssaan? Tätä varten voimme iästä ja tasosta riippuen antaa heidän kirjoittaa suoraan muistikirjaansa, tarjota heille kuvan näytöllä tai tulostetun kuvan videosta. Tästä työstä voimme kuvitella pienen säännöksen suunnittelun, joka ryhmittelee yhteen hyvät asenteet ja vältettävät käytöstavat. Voit tehdä tämän käyttämällä videon kuvia ja lisäämällä kuplia saadaksesi hahmot puhumaan (katso alla). On selvää, että tämä työ lisää opiskelijoiden tietoisuutta. Mitä enemmän he ovat mukana sääntöjen laatimisessa, sitä enemmän he kunnioittavat niitä. Tämä järjestys sopii ihanteellisesti kouluvuoden alkuun, jotta voidaan luoda hoitopuitteet loppuvuodelle. Alla esimerkkejä käytettävistä kuvista: jokaiselle kuvalle voit kirjoittaa positiivisen version (mitä sinun pitäisi sanoa/tehdä) ja negatiivisen version (mitä sinun ei pitäisi sanoa tai tehdä) ja kuvateksti täydentääksesi dialogeja.

Tulosta tämän toiminnon materiaalit...

Muut laajennukset

  • Pyydä oppilaita esittelemään työnsä muilla koulun luokilla, jotta hyödylliset vaikutukset ulottuvat mahdollisimman moniin ihmisiin.

Harjoituslomakkeen kirjoittanut: Valérie du blog Val 10. Tutustu Val 10 -blogiin...

Siilikompleksi © LISSA
Siilikompleksi © LISSA