Tuulimylly

Ensin opiskelijat katsovat koko videon ja ilmaisevat itseään vapaasti sisällössä. Kysy opiskelijoilta: "Mitä ilma on sinulle?". Anna vastata ja kysy uudelleen: "Tiedätkö esineitä, jotka toimivat tuulen kanssa? » Kerättyään ehdotuksensa, tarjoa toinen katselukerta. Oppilaita pyydetään keskittymään tuulimyllyihin ja selittämään, mitä he ymmärtävät niiden toiminnasta.

Ehdota sitten "kelojen" tai tuulimyllyjen tekemistä Eduscol-resurssi:n avulla

Opettaja esittelee opiskelijoille tuulimyllyn (prototyypin) ja esittelee sitten sen toimintaperiaatetta ja sen eri osia. Kysymys: "Kuinka se voidaan tehdä?" » Etsi ratkaisuja: Opiskelijat kehittävät yhdessä valmistusvaiheita. Sitten he yhdessä lukevat teknisen lomakkeen, jonka vaiheita verrataan opiskelijoiden ehdotuksiin. Tämän jälkeen kaikki puutteet poistetaan.

Valmistus ja testaus: Oppilaat tekevät kahden hengen ryhmissä kelan. He testaavat sen ja säätävät valmistusta tarvittaessa.

Järjestys- ja materiaalilehti

• [Ilma, materiaali?](https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Air/95/1/RA16_C2_QMON_1_air_Sequence_1_632951.pdf) Eduscolissa.
• Ilmaa "Lala rakastaa luokkaansa" -blogissa.
• Tee tuulimylly osoitteessa livre-interactive.com.
• 4-teräinen kela osoitteessa les-coccinelles.fr

Poikittaiset resurssilinkit

• Musiikkikasvatuksessa: puhallinsoittimet ja luonnolliset lyömäsoittimet (instrumenttien teko ja sävellysten luominen) Nancy-Metz-akatemian verkkosivuilla.

Kineettinen taide

Kineettinen taide on taiteellinen liike, joka tarjoaa liikkuvia osia sisältäviä teoksia.

• Tutustu hänen sivustollaan Anthony Homen veistoksia, jonka liikkeet ovat tuulen tuottamia.
• Tutustu videoon Theo Jansenin rantaeläimet, koulutettu fyysikko, joka asettaa tietonsa taiteen palvelukseen ja kuvittelee olentoja liikkuvan yksin tuulen voimalla.