Koulutustoimintaa lyhytelokuvan My strange grandfather ympärillä
6-9 vuotta: Luo ja näytä yksilöllisesti tai kollektiivisesti erilaisia muovituotantoja. Ehdota kekseliäitä vastauksia yksittäisessä tai kollektiivisessa projektissa.
9-11 vuotta: Valitse, järjestä ja käytä eleitä, työkaluja ja materiaaleja niiden tuottamien tehosteiden mukaan. Tunnista tärkeimmät työkalut ja taidot, joita tarvitaan taiteellisen projektin toteuttamiseen.

My strange grandfather © VGIK Debut
OtsikkoMy strange grandfather
TeemaUlkonäkö, ihmisten toiminta, perhesuhde
Genre ja avainsanatKerronta, isoisä, perhesuhde, omalaatuisuus, poissulkeminen, ranta
Cycle (elokuvalle)6-11 vuotta vanha
Kesto08 min 40 s
ToteaminenDina Velikovskaya
MusiikkiC. Maria & E. Kadimsky
TuotantoVGIK Debut (Venäjä, 2011)
Luo teos palautusobjektista.
Lyhytelokuvassa isoisä kerää kaikenlaisia esineitä rannan roskakorista tehdäkseen luomuksiaan. Opiskelijoiden keräämien esineiden avulla, tarkkailemalla "Petit Pierre" Manègen ja Alain Bourbonnais'n "Turbulents" luomuksia, opiskelijat antavat luovuutensa ilmaista itseään.
Istunto 1 Ensin opiskelijat katsovat elokuvan ja ilmaisevat itseään vapaasti sen sisällöstä. Salli vastaus ja kysy uudelleen: "Mitä erityistä on isoisän luomuksissa?" » Kun olet kerännyt ehdotuksensa, tarjoa toinen katselukerta. Opiskelijoita pyydetään keskittymään kerättyihin esineisiin ja tehtyihin kokoonpanoihin. Suosittele sitten tutustumaan myös tällä kierrätysprosessilla työskentelevien taiteilijoiden töihin, kuten "Petit Pierre" ja hänen karusellinsa. Kokoamalla tölkkien, metallin tai hytin kappaleita a-lentokone ammuttiin alas sodan aikana kentällään, talteen otettu, leikattu, koottu tai rinnakkain, Pierre Avezard, joka tunnetaan myös nimellä "Petit Pierre", luo koko joukon hahmoja. ”Petit Pierre” kerää myös polkupyörän renkaita ja sisärenkaita sekä lankoja hampaiden tekemiseen ja siten kaiken eloon. Ajoa ohjaa sähkömoottori.
Alain Bourbonnais'n "Turbulentsit": Hän käyttää verkkopuurunkoa, joka on peitetty kumimaisilla nauhoilla ja pehmopaperilla. Sitten tämä rakenne on "pukeutunut" kankailla ja pitsillä, jotka on värjätty punaisen, oranssin ja vaaleanpunaisen sävyin, jota on tehostettu mustalla. Kaikenlaiset kierrätysesineet, pajukorit, tölkinkannet, luuytimet, kuluneet luudat, munalaatikot, kellot, härän leuat koristavat tätä heimoa. Liimaa, nauloja, ruuveja ja lankaa tarvitaan näiden materiaalien kokoamiseen. "Turbulentiksi" heistä tulee, kun he alkavat liikkua kammen päällä ja tanssivat sitten groteskin ja kömpelön jigin. Ilmoita, että työskentelemme yksittäisten ja/tai kollektiivisten teosten luomiseksi käyttämällä tätä prosessia uudelleen. Järjestä kierrätettyjen esineiden kokoelma ennen kuin jatkat toiseen istuntoon.
Sessio 2 Opiskelijat pystyvät yksin tai ryhmissä luomaan talteenotettujen esineiden ja materiaalien avulla fantastisen eläimensä tai hahmonsa isoisän ja tutkittujen taiteilijoiden tyyliin.
Poikittaislinkit ja resurssit
Harjoituslomakkeen kirjoittanut: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Tutustu Maikresse72 blogiin...

