Films pour enfants

Jakso katoamisen teemasta

ranskalainen6-11 vuotta vanha

Koulutustoimintaa lyhytelokuvan Rain and Fish ympärillä

Toiminnan odotettu loppuminen

Tunnista ja ilmaise tunteesi ja tunteesi säätelemällä niitä.

Osaa kuunnella ja empatiaa.

Rain and Fish

Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts

OtsikkoRain and Fish

TeemaMielikuvitus

Genre ja avainsanatMietiskelevä, sade, odotus, kala, kuvitteellinen

Cycle (elokuvalle)3-11 vuotta

Kesto04 min 47 s

ToteaminenRisa Kimpara

MusiikkiYusaku Masuda

TuotantoTokyo University of the Arts (Japani, 2010)

Koulutustoiminta

Osallistu suulliseen keskusteluun kipeästä aiheesta kunnioittaen muita ja kommunikaatiosääntöjä.

Tämä video näyttää meille pienen pojan odottamassa lähellä bussipysäkkiä. Odottaessaan hän hukkuu ajatuksiinsa. Ymmärrämme, että hän ajattelee itseään lapsena, koska näemme hahmon kutistuvan tarinan alussa. Se näyttää olevan sekoitus muistoja ja päiväunelmia. Näemme hänet äitinsä kanssa. Näyttää siltä, ​​​​että hän kaipaa häntä. Hän näyttää nostalgiselta tälle ajalle, kun hän oli hänen kanssaan. Hän on poissa hänen elämästään, se on hänen isänsä, jota hän odotti ja joka jää pois bussista videon lopussa.

Tämä video voidaan tulkita eri tavoin: vanhemmat ovat eronneet tai äiti on sairas tai kuollut, joka tapauksessa hän on poissa. Siksi se on tilaisuus käsitellä luokassa arkaluonteisia aiheita, kuten eroa, sairautta tai kuolemaa. Video on sekvenssin lähtökohta ja tärkeä tukikohta. Älä epäröi katsoa sitä uudelleen useita kertoja, varsinkin tiettyjä keskeisiä kohtia, kuten se, jossa lapsi kutistuu, hetket äitinsä kanssa, kun hän löytää lopulta isänsä.

Videon tulkinnan jälkeen keskustelu voi vähitellen siirtyä kohti valittua aihetta. Jotkut opiskelijat ovat saattaneet joutua kohtaamaan eläimen, rakkaansa kuoleman... Nyt on aika antaa heidän ilmaista itseään, jos haluavat, jakaa tunteitaan, keskustella tästä tuskallisesta aiheesta samalla kun huolehditaan siitä, että oppilaat kuuntelevat toisiaan kunnioittavasti.

Laajennukset

  • Jatka samasta aiheesta lastenkirjallisuuden kanssa. Isovanhemman, läheisen perheenjäsenen, lemmikin menettäminen... SensCritiquen nuorisoalbumit...
  • Tee tutkimusta hautaustavoista eri puolilla maailmaa ja läpi aikojen ja esitä ne esitelmien muodossa.
  • Lukeminen ja oppiminen runoutta katoamisesta: "Huomenna, aamunkoitteessa..." (1856), jossa Victor Hugo puhuu Léopoldine Hugosta, hänen kadonneesta tyttärestään, joka kuoli hukkumisen seurauksena. Luettelo Poetican runoista...
  • Ilmaise itseäsi piirtämällä, kuinka voit piirtää kuoleman, surun...
  • Ilmaise itseäsi kirjoittamalla: kirjoita teksti, runo, kerro tarina videolla olevasta pikkupojasta, kuvittele hänen tarinansa, kuvittele mitä hän ajattelee ja tuntee...
  • Sekvenssi elävistä olennoista tieteessä: elävä olento syntyy, kasvaa, vanhenee ja kuolee.
  • Luo historiallinen yhteys maailmansotiin.
  • Tee linkki EMC:ssä yleisiin vapaapäiviin: 14. heinäkuuta Bastillen myrsky, 11. marraskuuta 1918 aselepo, 8. toukokuuta Voitonpäivä. Osoitamme kunnioitusta Ranskan puolesta kaatuneita kuolleita kohtaan. Keskustele muistoseremonioista, joita usein järjestetään sotamuistomerkkien edessä.
  • Historiallinen/kuvataidesarja Riemukaarella, jonka Napoleon rakensi kunnioittaakseen sotilaita.

Harjoituslomakkeen kirjoittanut: Valérie du blog Val 10. Tutustu Val 10 -blogiin...

Léopoldine Hugo, Auguste de Châtillon, 1835. CC0