Tähtien laskeminen

Koulutustoiminta

Tee 10 hengen ryhmiä.

Lyhytelokuva on lähtökohta matemaattiselle toiminnalle, joka auttaa opiskelijoita rakentamaan lukujen esitystä manipuloimalla. Saamme ilmaista itseämme elokuvasta vapaasti ennen kuin pysähdymme viimeiseen kuvaan, jossa kaksi hahmoa näkyvät käsi kädessä taivaallisen taustan edessä; näyttää siltä, ​​että he ovat löytäneet yhteisen onnen tähtien alta. Kysy oppilailta, mitä tähtiä katsovat hahmot voisivat ajatella, mitä pelejä he voisivat pelata (kuvitella hahmoja, muotoja jne.). Jos kukaan ei ehdota sitä, opettaja ehdottaa, että hahmot ovat saattaneet haluta laskea tähdet.

Miten he saattoivat ryhtyä siihen? Pyydä oppilaita ottamaan vastaan ​​haaste. Viite: Les Fourmillions ERMEL-tiimistä (CP).

Mahdollinen edistyminen

Materiaali:

• Kuvakaappaus elokuvan viimeisestä ruudusta.
• Tähtien muotoinen pasta tai mikä tahansa muu esine, suuria määriä, jotka voivat symboloida niitä, vähintään 200 CP:lle, jopa 1000 CE1:lle.
• Kirjekuoret kahdessa eri muodossa.
• Laskurit vielä saatavilla (1 per joukkue).

Opettaja selittää, että hän toi tähtiä auttaakseen heitä heidän tehtävässään. Hän järjestää luokan pieniin 4 tai 5 oppilaan ryhmiin ja jakaa "tähdet" jokaiselle joukkueelle. Alkaa keskustelu luokkaryhmän kanssa, jossa jokainen voi kuvitella mahdollisen strategian. Opettaja ei arvosta mitään niistä. Jokainen joukkue valitsee laskentatapansa ennen jakoa, joka osoittaa 10 hengen ryhmien tehokkuuden. 10 tähden paketit laitetaan pieniin kirjekuoreihin. Kun kaikki 10:n ryhmittelyt on tehty, CP:t pystyvät laskemaan 10:stä 10:een ja CE1:t ryhmittelevät 10 pientä kirjekuorta suureksi, jotta ne voivat laskea 100:sta 100:aan.

Tämä tilanne voi aiheuttaa muita matemaattisia toimintoja, kuten numeroiden vertailua ja järjestämistä, vaihtojen tekemistä kuten pankkiirin pelissä. Lisää toimintoja heuristisen matematiikan menetelmällä...