Attività educativa attorno al cortometraggio Bancal
Rappresenta il mondo circostante e dai forma alla tua fantasia Mostra le tue produzioni e guarda quelle degli altri
Bancal © LISAA
TitoloBancal
Genere e parole chiavePanchina, parco
Età (per film)3-11 anni
Durata02 min 54 s
RegiaM.Friederich & C.Fourcade
MusicaFélix Lacoste
ProduzioneLISAA (France, 2008)
Immagina e disegna lo sviluppo organico di oggetti di uso quotidiano.
Dopo aver visto il cortometraggio, chiedere agli studenti a quale animale la panca e i suoi movimenti fanno loro pensare. Un cavallo ad un Rodeo?
Ogni studente sceglierà poi un oggetto e immaginerà che prenda vita come la panchina del film.
E se il mio oggetto fosse vivo? Sarebbe arrabbiato? Gli piacerebbe fare un salto? O al contrario preferirebbe sdraiarsi e riposare? Crescerebbe come una pianta?
Una volta scelto l'oggetto, disegna diversi momenti del suo movimento o diverse fasi del suo sviluppo.
Gli studenti potranno anche scegliere oggetti che saranno semplici da disegnare e animare, come ad esempio: Una sedia che possa camminare. Una forchetta. Una bevanda. una casa con il tetto apribile. Un paio di occhiali. Un segnale stradale. Forbici. Una matita. Un tavolo. Una scopa come quella del lungometraggio “Fantasia”) (studi Disney, 1940). Un letto come quello del fumetto “Il piccolo Nemo nel paese dei sogni” (Winsor McCay, 1915).
Alla fine dell'attività gli studenti confronteranno i disegni e indovineranno le scelte iniziali (una matita arrabbiata per esempio) degli altri studenti.
Scheda attività scritta da: Olivier Defaye
