Come i film partecipano all'educazione di un bambino? Qual è la differenza tra un film educativo e un film pedagogico?
Decidere perché e come utilizzare un film con gli studenti è il primo passo in la scelta di un film per bambini.
Iniziare i bambini alle tecniche delle immagini? Stimolare la sensibilità artistica? Arricchire un argomento studiato a scuola?
Scopri anche come trovare cortometraggi di qualità e i criteri di selezione dei film educativi.
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Innanzitutto, i film documentari, ma anche i film di fiction possono essere molto istruttivi grazie ai loro contenuti informativi. Permettono ai bambini di scoprire nuovi universi o di guardare con una prospettiva diversa ciò che già conoscono.
Nei film documentari, che riguardino gli animali, la terra o ancora la storia, la geografia, le scienze, la musica, i colori, si trovano molti film educativi di ottima qualità online.
© CalArts. Cortometraggio per bambini di Seth Boyden: An Object at Rest.
Se stai cercando, come genitore o insegnante, un film pedagogico gratuito, un film educativo originale, troverai molti piccoli film intelligenti per i bambini sul sito di Francetv education.
Una prospettiva diversa su ciò che conosciamo
Un documentario o un film pedagogico di qualità permette di sensibilizzare il giovane pubblico su argomenti difficili da affrontare in classe con gli studenti. Come sensibilizzare i bambini al razzismo, alla discriminazione? Come parlare della disabilità?
In questo contesto, i film pedagogici permettono di trasmettere messaggi difficili in modo indiretto e divertente.
© Olivier Defaye. Giocattoli educativi sulla disabilità.
Un film può anche permettere di iniziare i bambini alle tecniche delle immagini e dei suoni, ma più spesso si parla di film e pedagogia in termini di analisi, poiché un film può essere un eccellente supporto pedagogico e permettere a un bambino di imparare divertendosi ad analizzare gli elementi di un film, i temi, le storie, i personaggi, le tecniche di narrazione.
Costituire un ambiente educativo di film
Esistono inoltre molte cartelle pedagogiche e risorse educative gratuite molto interessanti destinate ad accompagnare gli insegnanti nell'uso del cinema in classe, nelle scuole, in particolare quelle di ARTE e del réseau Canopé (film per gli studenti della scuola primaria e secondaria). L'analisi dei film si rivela affascinante. Tuttavia, non cerchiamo di analizzare i film da questo punto di vista.
© ONF. Boogie-Doodle di Norman McLaren, 1941.
Ciò che ci interessa con la nostra selezione di films pour enfants, è riunire un certo numero di film poetici e originali la cui qualità e diversità costituiranno un ambiente educativo e uno strumento pedagogico al servizio degli insegnanti e dei genitori. Come un insieme di film può partecipare all'educazione di un bambino?
Ogni film permette ai bambini di vedere il nostro mondo con gli occhi di un altro, quelli del regista o della regista. La diversità dei film, dei temi, dei messaggi, degli universi visivi, è importante per l'educazione perché permette al bambino di sviluppare i propri gusti.
© Films pour enfants. Proiezione pubblica di film per bambini
Come per i libri, la pittura o la musica, i film stimolano la sensibilità artistica dei bambini e danno voglia di inventare, di sperimentare, ma i film permettono anche al bambino, sin dalla più tenera età, di avere un'opinione personale, di sapere cosa ama o non ama.
Un bambino, nel corso dei diversi stadi del suo sviluppo intellettuale, delle fasi di distinzione tra il mondo esterno e la sua immaginazione, costruisce la sua propria visione del mondo attraverso la sua esperienza reale con le cose ma anche attraverso tutte le rappresentazioni scientifiche e artistiche di queste cose.
Vedere il nostro mondo con gli occhi di un altro
Così, più tardi, impregnato della visione, dello stile di diversi autori, avrà forse anche lui voglia di creare la sua propria rappresentazione, o semplicemente di avere la sua propria visione del mondo.
I film stimolano la sensibilità artistica dei bambini
È a contatto con i bambini in una classe di scuola materna che ci si rende conto di quanto ogni bambino sia diverso. Eppure, gli adulti tendono a somigliarsi. Oggi, la supremazia dei lungometraggi (formato molto vincolante), l'uniformità scenografica e visiva dei blockbuster, gli stereotipi dell'eroe, non permettono ai bambini di scoprire universi diversi. È come se ascoltassero solo filastrocche; sarebbe un peccato non fargli scoprire fin dalla più tenera età altri generi musicali.
I cortometraggi sono molto appropriati per gli alunni sotto i 6 anni perché permettono di affascinare l'attenzione dei bambini. Gli universi vari, originali e lontani dagli stereotipi dei cortometraggi favoriscono lo stupore nel bambino e lo accompagnano nella sua educazione artistica e culturale.
I film che affrontano argomenti che i bambini studiano a scuola sono anche supporti educativi meravigliosi; offrono una prospettiva diversa e forniscono agli insegnanti un nuovo strumento per arricchire le lezioni.
© Cube Creative. Cortometraggio di Nicolas Deveaux: 5 metri 80.
L'integrazione, l'utilizzo dei film a scuola, stimolano l'immaginazione, la sensibilità artistica dei bambini piccoli.
I film accompagnano il bambino nella sua educazione
Invitano a praticare altre forme di espressione visiva e plastica come il disegno, la modellatura o la danza e contribuiscono alle pratiche artistiche in classe, ma possono essere anche al servizio di altri ambiti di apprendimento come l'educazione civica e morale, la scoperta del mondo vivente.
Abbiamo creato, in questo senso, dei programmes thématiques de courts-métrages per le scuole materne ma anche programmi a tema di film d'animazione per le scuole in generale, come la danza, la musica, ma anche l'ecologia, la foresta, l'acqua.