Selezione di cortometraggi su danza, espressione corporea ed educazione fisica e artistica.
Tutti in pista!
Invitare i bambini a scoprire il mondo della danza, la bellezza dei corpi in movimento e la magia delle immagini. Agire ed esprimersi con il proprio corpo. Descrivere e rappresentare il movimento nello spazio di una persona o di un oggetto.
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Al servizio dell'educazione dei bambini, i film come strumento di supporto pedagogico.
Camminare, correre, nuotare, cadere, scivolare, spingere, girare, volteggiare, stare in equilibrio... i bambini, fin dalla più tenera età, imparano in modo del tutto naturale a padroneggiare il proprio corpo.
© Marjolaine Rouzeau. Attività sportive e corporee alla scuola dell'infanzia.
L'espressione corporea, le attività visive, uditive e tattili stimolano la concentrazione, favoriscono la scoperta dei movimenti del corpo nello spazio e nel tempo, nonché la capacità di percepire e trasformare un oggetto o un luogo.
L'educazione fisica e artistica incoraggia a esprimersi in gruppo e contribuisce allo sviluppo affettivo e sociale dei bambini.
A partire dai cortometraggi di Norman McLaren, interpretare e riprodurre con il proprio corpo la posizione e il movimento, il ritmo di una forma astratta.
Proponete a un bambino di creare la propria coreografia
Dopo la visione del programma di film, in gruppi, i bambini imitano le posizioni reciproche tra le forme astratte del film. Ogni bambino riflette su come posizionarsi al meglio per riprodurre il disegno.
© Marjolaine Rouzeau. Attività pedagogiche a partire dai film sulla danza.
Un gruppo di bambini sceglie una disposizione nello spazio della classe e l'altro gruppo immagina come rappresentarla in un disegno.
Immaginare insieme una coreografia con un inizio, uno svolgimento e una conclusione.
