Films pour enfants

Arti visive e Tice

Arti plastiche6-11 anni

Attività educativa attorno al cortometraggio Grand Prix

Obiettivi al termine delle attività

Implementare un processo di produzione del testo. Scegliere, organizzare e mobilitare gesti, strumenti e materiali in base agli effetti che producono. Integrare l'uso degli strumenti informatici di trattamento dell'immagine al servizio della pratica artistica.

Grand Prix

Grand Prix © I+G Stop Motion

TitoloGrand Prix

TemaAmicizia, Gara ciclistica

Genere e parole chiaveComico, bici, bicicletta, fai da te, partenza, attesa

Età (per film)3-11 anni

Durata08 min 00 s

RegiaMarc Riba & Anna Solanas

MusicaRoqui Albero

ProduzioneI+G Stop Motion (Spagna, 2011)

Attività educative

Crea piccoli personaggi con la plastilina, mettili in scena e realizza un cortometraggio con un software di editing video.

Questo video può essere il punto di partenza per un grande progetto da realizzare con gli studenti: creare piccoli personaggi, scrivere una storia per metterli in scena, realizzare brevi video e utilizzare software di editing video per realizzare un vero e proprio film. Questo progetto interdisciplinare consentirà agli studenti di implementare numerose competenze.

Dovrete decidere il tema con gli studenti. Raccontiamo il resto del video? Un'altra storia? Chi parlerà? Di cosa? Chi saranno i personaggi? Concedere tempo agli studenti in piccoli gruppi per riflettere e poi condividere idee al termine della quale verrà presa una decisione. Realizza un poster con le idee essenziali, un poster che servirà da promemoria per il seguito.

Lanciare poi gli studenti nella scrittura della storia, rispettando le decisioni prese nel passaggio precedente; per fare ciò fare riferimento al poster. Fateli lavorare in gruppi, condividere regolarmente, leggere le prime bozze, fare delle scelte tra le diverse versioni, tornare indietro, correggere, ricominciare a scrivere... E così via fino alla fine. Crea i personaggi della storia utilizzando la plastilina. Distribuire i compiti tra gli studenti, saranno necessari diversi tentativi, metterli insieme per mostrare i risultati e ripetere se necessario. Su internet si trovano molti tutorial con consigli sulla scelta della plastilina. Ecco un tutorial per realizzare un omino di plastilina da un disegno.

Poi daremo vita ai personaggi mettendoli in scena, seguendo la storia scritta dagli studenti e filmandoli. Per fare ciò dovrai utilizzare un software di editing video. Questo articolo di Canopé Aquitaine offre un elenco di software gratuiti che può essere utilizzato in classe per realizzare questo tipo di progetto. Possiamo scegliere di far parlare i personaggi del film (con le voci dei bambini), realizzare un film muto e aggiungere una colonna sonora (uno studente che racconta la storia, musica o una creazione sonora). Quindi presenta questo film ad altre classi e/o genitori.

Scheda attività scritta da: Valérie du blog Val 10. Scopri il blog di Val 10...

Preparazione per le riprese © I+G Stop Motion
Anna Solanas durante le riprese © I+G Stop Motion
Anna Solanas durante le riprese © I+G Stop Motion