Attività educativa attorno al cortometraggio My strange grandfather
6-9 anni: Effettuare semplici esperimenti con l'acqua e/o l'aria.
9-11 anni: Materiali e oggetti tecnici - Descrivere il funzionamento degli oggetti tecnici, le loro funzioni e la loro costituzione. Progettare e produrre tutto o parte di un oggetto tecnico in team per tradurre una soluzione tecnologica che soddisfi un'esigenza.
My strange grandfather © VGIK Debut
TitoloMy strange grandfather
TemaAspetto, attività umane, rapporti familiari
Genere e parole chiaveNarrativa, nonno, relazione familiare, eccentricità, esclusione, spiaggia
Età (per film)6-11 anni
Durata08 min 40 s
RegiaDina Velikovskaya
MusicaC. Maria & E. Kadimsky
ProduzioneVGIK Debut (Russia, 2011)
Nel cortometraggio vediamo più volte i mulini a vento. Ciò dà all'insegnante l'opportunità di lavorare su questo progetto di produzione di un oggetto tecnico materializzando le proprietà dell'aria. Innanzitutto ci chiederemo cos'è l'aria per identificare le rappresentazioni iniziali degli studenti, poi passeremo alla realizzazione dell'oggetto che potrà essere installato nel giardino didattico della scuola o nel cortile della scuola...
Innanzitutto gli studenti guarderanno l'intero video e si esprimeranno liberamente sui contenuti. Chiedete agli studenti: “Che cos’è per voi l’aria?”. Consentire di rispondere quindi di nuovo alla domanda: "Conosci qualche oggetto che funziona con il vento? » Dopo aver raccolto le loro proposte, offrire una seconda visione. Agli studenti verrà chiesto di concentrarsi sui mulini a vento e di spiegare cosa capiscono su come funzionano.
Quindi suggerisci di creare "bobine" o mulini a vento utilizzando la risorsa Eduscol
L'insegnante presenta agli studenti un mulino a vento (prototipo) e poi ne dimostra il principio di funzionamento e le sue diverse parti. Domanda: “Come può essere realizzato?” » Ricerca di soluzioni: gli studenti sviluppano collettivamente le fasi di produzione. Successivamente, leggono collettivamente una scheda tecnica i cui passaggi vengono confrontati con le proposte degli studenti. Eventuali omissioni vengono poi cancellate.
Produzione e test: in gruppi di due, gli studenti realizzano una bobina. Lo testano e, se necessario, regolano la produzione.
Sequenza e scheda materiale
Collegamenti trasversali alle risorse
Arte cinetica
L'arte cinetica è un movimento artistico che propone opere contenenti parti in movimento.
Scheda attività scritta da: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Scopri il blog di Maikresse72...
