Films pour enfants

Mescola fotografie e disegni

Arti plastiche6-11 anni

Attività educativa attorno al cortometraggio Perfect Houseguest

Obiettivi al termine delle attività

9-11 anni: Rappresenta il mondo circostante o dai forma alla tua immaginazione esplorando la diversità delle aree. Scegliere, organizzare e utilizzare gesti, strumenti e materiali in base agli effetti che producono.

6-9 anni: Creare produzioni di plastica. Proporre risposte creative in un progetto individuale o collettivo.

Perfect Houseguest

Perfect Houseguest © Tiny Inventions

TitoloPerfect Houseguest

TemaAnimali

Genere e parole chiaveMeraviglioso, cammina, mouse, spazio di archiviazione.

Età (per film)3-11 anni

Durata01 min 34 s

RegiaM. Porter & R. Kuwahata

MusicaBram Meindersma

ProduzioneTiny Inventions (Stati Uniti, 2015)

Attività educative

Analizzare una tecnica artistica e riprodurla in una produzione personale e/o collettiva.

Questo cortometraggio ci permette di seguire un topolino che pulisce e riordina la casa. Contiene due elementi di diversa natura che si mescolano: immagini tratte dalla realtà (riprese reali con una macchina fotografica) e disegni che provengono dalla fantasia dell'autore. Può servire come punto di partenza per una sequenza di arti visive. Dopo una prima visione chiedere ai bambini di descrivere gli elementi presenti nel cortometraggio. Attraverso un gioco di domande/risposte, renderli consapevoli del fatto che il cortometraggio è composto da un mix di immagini tratte dalla realtà e disegni immaginati dall'autore. Questo video è un film o un cartone animato? Qual è la differenza? Riproduci il video e metti in pausa l'immagine, chiedi agli studenti di descrivere ciò che vedono: immagine fotografica scattata con una macchina fotografica o disegno?

Dopo questa analisi, agli studenti può essere chiesto di creare una produzione visiva mescolando immagini fotografiche e disegni. Ognuno dovrà definire un tema. Offri loro delle riviste dalle quali ritaglieranno le immagini e le incolleranno su un supporto. Dovranno essere completati con disegni. Ognuno di loro potrà poi presentare il proprio lavoro alla classe, e sarà interessante confrontare le produzioni.

Scheda attività scritta da: Valérie du blog Val 10. Scopri il blog di Val 10...

Torre Eiffel, foto + disegno 3D, © Olivier Defaye
Pont au Change, (foto + disegno 3D), 2012 © Christophe Defaye