Attività educativa attorno al cortometraggio Piok
Riconoscere, denominare, descrivere e riprodurre figure e forme geometriche.
Piok © ECV
TitoloPiok
TemaAnimali, extraterrestri
Genere e parole chiaveComico, fattoria, gallina
Età (per film)6-11 anni
Durata3 min 34 s
RegiaTheo Dusapin & Clément Dartigues
MusicaPascal Dusapin
Produzione2012 (Francia, 2012)
Riconoscere, denominare e rappresentare forme geometriche. Usa un compasso, disegna cerchi, confronta e misura le distanze.
Al termine della visione gli studenti si interrogheranno sull'ultima immagine del cortometraggio. Cos'è questo strano disegno nel campo di grano? Cosa rappresenta? Chi potrebbe averlo disegnato? E in realtà hanno mai visto questo tipo di disegno in un campo di cereali?
Come lo chiamiamo? Questo si chiama "cerchio nel grano" o « agroglifo » (in inglese, crop circle). Un cerchio nel grano è un disegno geometrico realizzato in un campo di cereali. Visibili dal cielo, queste creazioni possono variare da un semplice cerchio di pochi metri di diametro a composizioni di diversi ettari. Questi motivi geometrici vengono realizzati appoggiando le spighe dei cereali a terra ma non sempre gli autori rivendicano le loro creazioni e alcuni appassionati di fenomeni paranormali ne attribuiscono l'origine a cause soprannaturali, extraterrestri per esempio. Dopo un dibattito sull'origine di questi disegni, gli studenti immagineranno a loro volta i propri motivi.
Ai vostri compassi!
Innanzitutto, studiare diversi esempi di cerchi nel grano. Le fotografie su Internet non mancano. Gli studenti noteranno che la maggior parte dei cerchi nel grano sono costruiti con forme geometriche semplici e potranno provare a riprodurli utilizzando un righello e un compasso.
Per i bambini dai 6 ai 9 anni, contare e nominare le forme geometriche, quadrato, triangolo, cerchio... relazioni geometriche e spaziali, interno, esterno, sinistra, destra, più grande di...
Per bambini da 9 a 11 anni, punto, linea, semiretta, segmento, bordo, vertice, lato, angolo, raggio, diametro, punto medio, asse del segmento, altezza, rette parallele, rette perpendicolari... Il compasso vi permetterà di trasferire lunghezze, disegnare cerchi, ma anche assi di segmenti, angoli retti...
In secondo luogo, gli studenti immagineranno il proprio cerchio nel grano. Ma attenzione, nulla è possibile senza la geometria! Costruire l'asse di un segmento utilizzando riga e compasso senza squadra o righello graduato potrebbe essere uno spunto per immaginare un assemblaggio di forme più complesso. Non è necessario misurare un segmento per trovarne il punto medio!
