Attività educativa attorno al cortometraggio Unsatisfying
Produrre scritti.
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Unsatisfying © Parallel Studio
TitoloUnsatisfying
TemaInsoddisfazione
Genere e parole chiaveComico, frustrazione, cucchiaio, domino, palla
Età (per film)6-11 anni
Durata01 min 16 s
RegiaParallel Studio
MusicaSamuel Barber
ProduzioneParallel Studio (Francia, 2016)
Raccontare una storia con vincoli.
Inventa, scrivi e poi racconta una storia di frustrazione che accade in un contesto specifico.
Gli studenti inventeranno una storia che si svolgerà in un contesto specifico in cui dovranno ritrarre il sentimento di frustrazione.
Prendiamo ad esempio il deserto come ambiente. I protagonisti della nostra storia saranno un cammello e un topo. Questo deserto fortunatamente ha un'oasi. C'è acqua? Sta agli studenti decidere...
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Sulla base di questi postulati, gli studenti possono immaginare una storia che descriva la frustrazione, ad esempio:
Il cammello arriva all'oasi dopo una lunga camminata, ma non c'è più acqua. Il cammello arriva all'oasi ma il topo ha bevuto tutto. Il cammello arriva all'oasi ma ha paura del topo e non osa avvicinarsi, è frustrante!!!
Suggerisci altri contesti. L'importante è che i bambini abbiano un quadro ben definito per potersi concentrare sull'obiettivo narrativo che è la presentazione della frustrazione.
Chiedere ai bambini di raccontare le loro storie davanti a tutta la classe e di confrontarle.
Scheda attività scritta da: Olivier Defaye
