Un cortometraggio molto divertente sulle apparenze, un breve racconto sui sentimenti che mostriamo o nascondiamo. L'opportunità di presentare espressioni sulle apparenze ingannevoli. «Le vesti non fanno il monaco.» «Demissos animo et tacitosvitare memento, Quod flumen tacitum est forsan latet altius unda. » «Evitate le persone subdole e taciturne, perché più un fiume è calmo, più l'acqua è profonda. » Estratto dal Libro IV dei Distici di Catone, VIII secolo.
Capire la storia e il tema, esprimere sensibilità e sviluppare lo spirito critico.
1À partir de la seconde 32, on voit un chien à l'écran. Pourquoi, lui, est-il pareil en haut et en bas ?
Car le chien ne masque pas ses sentiments, il nous montre clairement son état d'esprit.
2Vers la seconde 0: 52, un enfant joue avec papillon ; lui non plus n'a pas l'air de masquer ses sentiments, il est dessiné de la même façon en noir et blanc et en couleur. À votre avis, pourquoi ?
On imagine que l'enfant est très jeune et ne masque pas ses émotions.
3Avez-vous un exemple où les enfants, pourtant, peuvent masquer leurs émotions ?
Par exemple, parfois, quand un enfant tombe, même s'il a mal, il peut faire semblant de ne pas avoir mal par fierté.
4Avez-vous un exemple où les enfants, pourtant, peuvent masquer leurs émotions ?
Par exemple, parfois, quand un enfant tombe, même s'il a mal, il peut faire semblant de ne pas avoir mal par fierté.
5Vers la seconde 55, le personnage principal rencontre un autre adulte. Que remarquez-vous à son sujet ?
Il semble que ce soit un peu l'opposé de notre protagoniste, ce nouveau personnage montre de la joie alors qu'il a l'air très mécontent.
6Ensuite, vient une longue discussion entre les deux hommes ; qu'est-ce que cela évoque pour vous ?
Une discussion au cours de laquelle les personnes masquent trop leurs émotions empêche une bonne communication entre les hommes (Le Coq et le Renard, quinzième fable du livre II de Jean de La Fontaine).
7Et vous, cela vous arrive-t-il parfois de cacher vos véritable sentiments ?
Question ouverte / débat
