단편 영화 Bancal를 중심으로 한 교육 활동
주변 세계를 표현하고 상상력을 구체화하세요. 자신의 작품을 보여주고 다른 사람의 작품을 감상하세요.
Bancal © LISAA
제목Bancal
장르 및 키워드벤치, 공원
나이 (영화의 경우)3~11세
상영 시간02 min 54 s
연출M.Friederich & C.Fourcade
음악Félix Lacoste
제작LISAA (France, 2008)
일상 사물의 유기적 발전을 상상하고 그려보세요.
단편 영화를 본 후 학생들에게 벤치와 그 움직임이 어떤 동물을 연상시키는지 물어보세요. 로데오의 말?
그런 다음 각 학생은 물건을 하나 선택하고 그것이 영화 속 벤치처럼 생생하게 살아나는 것을 상상하게 됩니다.
내 물건이 살아 있다면 어떨까요? 그 사람이 화를 낼까요? 그는 뛰어 다니고 싶습니까? 아니면 반대로 누워서 쉬는 것을 더 좋아할까요? 식물처럼 자랄까요?
물체가 선택되면 물체가 움직이는 다양한 순간이나 발달 단계를 그려보세요.
학생들은 또한 다음과 같이 그리기 쉽고 애니메이션화할 수 있는 물체를 선택할 수 있습니다. 걸을 수 있는 의자. 포크. 음료. 지붕이 열리는 집. 안경입니다. 도로 표지판. 가위. 연필. 테이블. 장편 영화 “판타지”)(디즈니 스튜디오, 1940)에 나오는 것과 같은 빗자루. 만화 “슬럼버랜드의 꼬마 니모”(Winsor McCay, 1915)에 나오는 것과 같은 침대.
활동이 끝나면 학생들은 그림을 비교하고 다른 학생들의 초기 선택(예: 화난 연필)을 추측하게 됩니다.
작성자: Olivier Defaye
