음악감상

이 단편 단편 영화에서 우리는 백일몽 속에 있는 작은 개를 따라갑니다. 그는 서로 다른 우주를 헤매며 각각의 우주는 다음 우주만큼 이상합니다. 우주의 모든 변화는 음악의 변화를 동반한다는 점을 알 수 있습니다.

첫째, 아이들에게 영화를 보지 않고 음악을 듣게 한다. 처음 들은 후에 자신의 감정을 표현하게 하십시오. 우주가 바뀔 때마다 휴식을 취하면서 두 번째 듣기를 해보세요. 학생들은 특정 소리, 악기 또는 특정 "분위기"를 인식할 수 있습니다.

• 강아지의 꿈 속으로 우리를 데려가는 소개입니다(우리는 이것이 강아지가 잠드는 단계라고 상상할 수 있습니다). 크레딧(실로폰) 이후에 우리는 다음 음악과 대조되는 박동 없는 음악을 듣습니다.
• 31초에 개는 걷기 시작합니다(꿈이 시작됩니다). 음악은 리드미컬하고 중독성이 있습니다. 그는 맥박을 따라 걷는다. 이전 음악과는 아무런 관련이 없지만 크레딧에서 실로폰을 찾습니다.
• 40초쯤에 그는 문을 열고 제1우주로 들어간다. 같은 멜로디를 찾았지만 음악은 더 느리고 부드럽습니다. 그는 사다리를 타고 다이빙 보드에서 수프 그릇으로 뛰어내립니다. 점프하기 전에 다시 실로폰 소리가 들립니다. 그가 뛰어올라 구름을 건널 때, 우리는 그가 떨어지는 소리를 듣습니다.
• 그가 액체에 착지하면 음악이 약해지고 우리는 수중 환경의 분위기를 인식합니다. 그가 다시 등장하면 음악은 더욱 크고 선명해집니다. 우리는 물소리를 듣고 파도를 상상할 수 있습니다.
• 그러다가 그릇에서 나오더니 결국 일식집 테이블 위에 올려진다. 이 우주에 수반되는 매우 특별한 음악은 우리에게 아시아를 생각나게 합니다.
• 그가 비행기에 탄 자신을 발견하면 음악이 멈추고 비행기를 연상시키는 소리가 존재합니다.
• 그는 레스토랑으로 돌아오고 같은 음악도 다시 나옵니다.
• 그런 다음 그는 로켓에 탄 자신을 발견합니다(소리를 알 수 있음).
• 그리고 그는 마침내 한 도시에 도착합니다. (그는 기차를 타고 건물 한가운데, 아파트에서 자신을 발견하고 거리에서 여행을 마칩니다.) 도시에 공통된 후자의 우주에서는 음악이 덜 명확합니다.

듣기 작업이 끝나면 어린이들에게 영화를 보여주세요. 첫 번째 관찰과 연결하고, 가설이 검증되었는지 확인하고, 이미지를 사용하여 분석을 구체화합니다. 각 우주에는 고유한 음악이 있다는 점을 지적합니다.