낮과 밤의 교대, 빛과 그림자

학생들에게 햇빛이 너무 많이 비치면 어떤 일이 일어나는지 물어보세요. 도시가 깨어나 활기를 띠게 됩니다. 그가 광선을 잡는 것을 방해합니다. 그러므로 그는 자신의 목적을 달성하기 위해 전략을 사용해야 할 것입니다. 낮/밤 교대에 대한 학생들의 표현을 수집합니다. 해는 왜 '뜨고' '지는'가? 이 컬렉션 후에 시퀀스를 시작합니다.

이 수업을 설명하기 위해 이 주제에 대해 학생 기초 동영상을 제공할 수 있습니다. 나이가 많은 어린이에게 모델을 만들도록 요청할 수 있습니다. 파일은 lamap 웹사이트에서 구할 수 있습니다.

이 작업의 일부로 그림자 개념이 확실히 언급되었을 것입니다. 비디오로 돌아가서 학생들에게 건물, 피라미드의 그림자를 보여달라고 요청할 수 있습니다. 그림자는 왜 이쪽에 있는 걸까요? 왜냐하면 그들은 광원 반대편에 있기 때문입니다. 그런 다음 이를 실천에 옮기고 화창한 날 학생들에게 학교 운동장으로 가서 분필로 바닥에 그림자를 그리도록 요청합니다. 햇빛이 어디서 오는지, 그림자의 방향을 확인하세요. 그런 다음 이번에는 부자연스러운 광원(램프)을 사용하여 수업 시간에 동일한 작업을 수행하고 수업에서 발견된 다양한 물체의 그림자를 그립니다.

이러한 모든 조작 단계가 끝나면 그리기로 넘어갈 수 있습니다. 학생들에게 이번에는 지지대 없이 캐릭터나 사물, 자연광원 여부, 그림자를 그리도록 하십시오. 빛과 그림자에 어떤 색상을 선택할지 스스로에게 물어보세요. 이 작업을 통해 학생들이 올바르게 이해했는지 확인할 수 있습니다.