단편 영화 Perfect Houseguest를 중심으로 한 교육 활동
9~11세: 주변 세계를 표현하거나 다양한 영역을 탐색하여 상상력을 구체화하세요. 제스처, 도구 및 재료가 생성하는 효과에 따라 선택, 구성 및 사용합니다.
6~9세: 플라스틱 제품을 만듭니다. 개인 또는 집단 프로젝트에서 창의적인 답변을 제안하세요.
Perfect Houseguest © Tiny Inventions
제목Perfect Houseguest
주제동물
장르 및 키워드훌륭하고 걷기, 마우스, 보관.
나이 (영화의 경우)3~11세
상영 시간01 min 34 s
연출M. Porter & R. Kuwahata
음악Bram Meindersma
제작Tiny Inventions (미국, 2015)
예술적 기법을 분석하고 이를 개인 및/또는 집단적 작품으로 재현합니다.
이 단편 영화를 통해 우리는 집을 청소하고 정리하는 작은 쥐를 따라갈 수 있습니다. 여기에는 현실의 이미지(카메라를 사용한 실제 촬영)와 작가의 상상에서 나온 그림이라는 서로 다른 성격의 두 가지 요소가 혼합되어 있습니다. 이는 시각 예술 시퀀스의 출발점이 될 수 있습니다. 처음 본 후 어린이들에게 단편 영화에 포함된 요소를 설명하도록 요청하세요. 질문/답변 게임을 통해 단편영화가 현실의 이미지와 창작자가 상상한 그림이 혼합되어 구성되어 있다는 사실을 깨닫게 해주세요. 이 영상은 영화인가요 만화인가요? 차이점은 무엇입니까? 비디오를 다시 재생하고 이미지를 일시 정지한 후, 학생들에게 카메라로 찍은 사진 이미지입니까, 그림입니까?
이 분석 후에 학생들은 사진 이미지와 그림을 혼합하여 시각적 작품을 만들도록 요청할 수 있습니다. 모두가 테마를 정의해야 합니다. 이미지를 잘라서 지지대에 붙일 잡지를 제공하십시오. 그림을 완성해야 합니다. 그런 다음 그들 각자는 자신의 작품을 학급에서 발표할 수 있으며 작품을 비교하는 것도 흥미로울 것입니다.
작성자: Valérie du blog Val 10. Val 10 블로그를 찾아보세요...
