단편 영화 Racines를 중심으로 한 교육 활동
문서와 이미지를 이해하고 해석합니다. 다양한 글을 만들어 보세요.

Racines © Kawanimation
제목Racines
주제생태학
장르 및 키워드사색, 노부인, 바위, 뿌리, 숲, 여행
나이 (영화의 경우)6~11세
상영 시간04 min 23 s
연출E. Lusbaronian & H. Faucompret & P. Bassil & H. Weiss
음악Victor Belin
제작Kawanimation (프랑스, 2013)
읽기와 쓰기.
이 단편 영화를 Pete Docter와 Tom Peterson의 장편 영화 "Up There"(2009)와 비교해 보십시오. 유사점과 차이점을 찾고, 표의 요소를 수집하고 이를 사용하여 두 영화에 대한 짧은 요약을 작성합니다.
이 단편 영화에서 우리는 자신의 집을 여행하는 노부인의 모험을 따라갑니다. 애니메이션 영화 '라오(Là-Haut)'와 비슷한 점이 많다. 자신의 집으로 여행을 떠나는 노신사의 이야기입니다. 이는 두 영화를 학생들과 비교하는 기회가 될 것이며, 이를 통해 학생들은 이미지 이해와 글쓰기 기술을 연습할 수 있습니다.
학생들에게 세심한 주의를 기울이도록 요청하면서 장편 영화를 보여주는 것부터 시작하십시오. 나중에 이 비디오로 작업할 것이라고 설명하세요.
시청 후 감상을 묻고 이야기를 구두로 요약하도록 요청하세요. 그들을 도와주고 질문으로 정기적으로 후속 조치를 취하십시오. 그들이 이해한 내용을 살펴보십시오. 필요한 경우 특정 장면으로 돌아가서 발췌한 내용을 다시 시청하세요.
다른 세션에서는 단편 영화에도 동일한 작업을 수행합니다. 그런 다음 다음 단계로 이동하여 두 필름을 비교합니다.
지시 사항을 잘 이해할 수 있도록 구두 활동부터 시작하십시오. 그런 다음 예시를 제시한 후 글쓰기를 시작하세요.
공통점: 영화(애니메이션)의 성격 - 주인공의 나이 - 둘 다 집으로 여행 중 - 함정이 가득한 긴 여행 중 - 어려움에 직면함(남자는 적들에 의해 속도가 느려지고, 여자는 거인의 피로로 인해 속도가 느려짐)
차이점: 단편 영화/장편 영화 – 말이 있든 없든 – 남자/여자 – 풍선으로 움직이는 집/돌로 만든 거상 뒤에서 움직이는 집 – 남자에게는 깜짝 승객이 있습니다/여자는 혼자입니다 – 그들은 같은 목표를 가지고 있지 않습니다. 남자는 죽은 아내와의 약속에 따라 천국의 폭포에 가고 싶어하고, 여자는 식물을 자라게 하기 위해 태양에 더 가까이 가고 싶어합니다.
두 영화는 어떻게 끝나나요?
학생의 수준에 따라 복식 테이블이 포함된 시트를 제공할 수 있습니다.
작성자: Valérie du blog Val 10. Val 10 블로그를 찾아보세요...
