단편 영화 Rain and Fish를 중심으로 한 교육 활동
감정과 감정을 조절하여 식별하고 표현하십시오.
듣고 공감할 수 있습니다.

Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts
제목Rain and Fish
주제상상력
장르 및 키워드명상, 비, 기다림, 물고기, 상상
나이 (영화의 경우)3~11세
상영 시간04 min 47 s
연출Risa Kimpara
음악Yusaku Masuda
제작Tokyo University of the Arts (일본, 2010)
다른 사람과 의사소통 규칙을 존중하면서 고통스러운 주제에 대한 구두 교환에 참여하십시오.
이 영상에는 버스 정류장 근처에서 기다리고 있는 어린 소년의 모습이 담겨 있습니다. 기다리는 동안 그는 생각에 잠긴다. 이야기가 시작될 때 캐릭터가 움츠러드는 것을 보면 그가 자신을 어린아이로 생각하고 있다는 것을 알 수 있습니다. 추억과 몽상이 뒤섞인 것 같습니다. 우리는 그가 그의 어머니와 함께 있는 것을 봅니다. 그는 그녀를 그리워하는 것 같습니다. 그는 그녀와 함께 있었던 이때를 그리워하는 것 같다. 그녀는 그의 삶에 부재하고, 그가 기다리고 있던 사람이자 영상이 끝날 때 버스에서 내리는 사람은 그의 아버지이다.
이 비디오는 다양한 방식으로 해석될 수 있습니다. 부모가 별거 중이거나 어머니가 아프거나 사망했거나 어떤 경우든 어머니가 부재 중이기 때문입니다. 따라서 이별, 질병, 죽음 등 수업 중 민감한 주제를 다룰 수 있는 기회입니다. 영상은 시퀀스의 시작점이자 중요한 지지점이 될 것입니다. 주저하지 말고 여러 번 다시 시청하세요. 특히 아이가 움츠러드는 장면, 엄마와 함께 있는 순간, 마지막에 아빠를 찾는 장면과 같은 특정 핵심 구절은 더욱 그렇습니다.
비디오를 해독한 후 토론은 점차 선택한 주제로 이동할 수 있습니다. 일부 학생들은 사랑하는 사람인 동물의 죽음에 직면했을 수도 있습니다... 학생들이 원할 경우 자신을 표현하고, 감정을 공유하고, 이 고통스러운 주제에 대해 토론하고, 학생들이 서로 존중하는 마음으로 경청할 수 있도록 주의를 기울이는 시간이 될 것입니다.
작성자: Valérie du blog Val 10. Val 10 블로그를 찾아보세요...
