단편 영화 Seen를 중심으로 한 교육 활동
Exercer une aptitude à la réflexion critique pour construire son jugement.
Écouter autrui et justifier un point de vue au cours d’une conversation, d’un débat ou d’un dialogue.
Seen © Katie Sung Lee
제목Seen
주제Amitié
장르 및 키워드Comique, photographie, rencontre
나이 (영화의 경우)2, 3
상영 시간01 min 30 s
연출Katie Sung Lee
음악Brady Heyen
제작Calarts (États-Unis, 2014)
La place du smartphone dans notre société.
Les personnages du court-métrage sont représentés comme des « cyclopes photographes ». Il est assez aisé d’établir un lien avec notre société et le smartphone. Ce court-métrage permettra d’amorcer une véritable réflexion autour de l’utilisation du smartphone comme prolongement de nous-même. Le débat n’est pas tant de savoir si c’est une bonne ou une mauvaise chose, mais plutôt de savoir comment et si cet outil nous est devenu indispensable.
Les deux personnages découvrent le monde et prennent des photos de façon automatique. C’est leur moyen de communication.
En classe, on peut proposer un débat aux élèves autour de ces trois questions : 1- Pourquoi, de nos jours, prend-on une photo ? (pour garder une trace, pour fixer un moment, pour partager une information...) et quel outil utilise-t-on pour cela ? (appareil photo ou smartphone). 2- Quelle place prend le smartphone dans notre société ? À quoi sert-il ? 3- Est-il indispensable de posséder un smartphone ? Peut-on s’en passer ?
L’idée n’est pas de donner son point de vue d’adulte sur ces trois questions mais de pouvoir laisser les élèves s’exprimer et argumenter autour de ces points.
On peut élargir le débat autour des écrans en général. Quand sont-ils indispensables ? Quand deviennent-ils facultatifs ?
Que signifie la règle des 4 pas ? Pas d’écrans le matin. Pas d’écrans durant les repas. Pas d’écrans avant de s’endormir. Pas d’écrans dans la chambre de l’enfant. Pour plus d’information, la règle des 4 pas sur le site de Sabine Duflo...
Prolongements possible
En littérature,
작성자: Dgedie. Découvrez le blog L’école des Juliettes...
