스마트폰을 둘러싼 논쟁

두 캐릭터는 자동으로 세상을 발견하고 사진을 찍습니다. 이것이 그들의 의사소통 수단이다.

수업 시간에 우리는 다음 세 가지 질문에 관해 학생들에게 토론을 제안할 수 있습니다. 1- 요즘 우리는 왜 사진을 찍나요? (추적, 시간 설정, 정보 공유...) 그리고 이를 위해 어떤 도구를 사용합니까? (카메라나 스마트폰). 2. 스마트폰은 우리 사회에서 어떤 자리를 차지하고 있나요? 그것은 무엇을 위한 것입니까? 3- 스마트폰은 필수인가요? 그것 없이도 할 수 있나요?

이 세 가지 질문에 대해 어른의 관점을 제시하는 것이 아니라 학생들이 이러한 점에 대해 자신을 표현하고 논쟁할 수 있도록 하는 것이 아이디어입니다.

우리는 일반적으로 화면에 관한 논쟁을 넓힐 수 있습니다. 언제 필수인가요? 언제 선택사항이 되나요?

4단계 규칙은 무엇을 의미하나요? 아침에는 화면이 없습니다. 식사 중에는 화면이 없습니다. 잠들기 전에 화면이 없습니다. 아이 방에는 스크린이 없습니다. 자세한 내용은 Sabine Duflo 웹사이트의 4단계 규칙...

확장 가능

• 화면 없는 주간을 통해 수업에 도전해보세요. L'école des Juliettes에서 초등학교에서 화면 없는 주간을 설정하는 방법에 대한 자세한 내용을 알아보세요. 생활학교 축제 현장 스크린 없는 한 주, 기분 좋은 챌린지!

문학에서는

• “스크린”, 캐서린 돌토(Catherine Dolto)와 콜린 포레-푸아레(Colline Faure-Poirée), 2019.
• “스크린”(나의 작은 질문 모음)”, Audrey Guiller 및 Marie Mignot, 2017.
• “Rue des amis: 나는 스크린에 중독됐어요”, Sylvaine Jaoui와 Annelore Parot, 2016.
• “스크린 없는 10일”, Sophie Rigal-Goulard, 2015.
• 스마트폰 플랫폼의 또 다른 단편 영화: "Sisters", Anchi Shen, 2014. 불행히도 자신에게 헌신할 시간이 거의 없는 언니에게 어린 소녀가 선물을 주려고 옵니다...