기하학적 모양

세션 1: 모양 찾기

교사는 학생들에게 영화에서 관찰된 형태를 교실에서 찾아보라고 요청합니다. 학생들은 둘씩 짝을 이루어 이러한 모양을 찾으러 나갑니다. 이를 다시 가져와서 제공된 바구니에 넣거나, 사진을 찍거나, 식별된 모양에 스티커를 붙일 수 있습니다(색상 코드를 설정할 수 있으며, 삼각형은 빨간색, 직사각형은 파란색 등). 모양 찾기가 끝나면 전체 클래스로 식별된 모양을 검증해야 합니다.

세션 2: 정렬 연습

교사는 4가지 도형 분류 워크숍을 계획할 수 있습니다.

• 나에게 이야기를 그려주세요. 웹사이트에서 제공하는 사진 형식의 정렬
• 토큰 자체의 정렬입니다. 이러한 모양은 단단한 판지에도 준비할 수 있습니다.
• 어휘를 올바르게 설정하기 위해 모양을 복권합니다.
• 코딩된 색상을 사용하여 카드에서 수행되는 분류입니다.