단편 영화 Unsatisfying를 중심으로 한 교육 활동
글을 생산합니다.
큰 소리로 읽으십시오.
Unsatisfying © Parallel Studio
제목Unsatisfying
주제불만
장르 및 키워드만화, 좌절, 숟가락, 도미노, 공
나이 (영화의 경우)6~11세
상영 시간01 min 16 s
연출Parallel Studio
음악Samuel Barber
제작Parallel Studio (프랑스, 2016)
제약이 있는 이야기를 들려주세요.
특정 상황에서 발생하는 좌절감에 대한 이야기를 발명하고 쓴 후 이야기해 보세요.
학생들은 좌절감을 표현해야 하는 특정 상황에서 발생하는 이야기를 만들어냅니다.
예를 들어 사막을 환경으로 생각해보세요. 우리 이야기의 주인공은 낙타와 쥐가 될 것입니다. 이 사막에는 다행히 오아시스가 있습니다. 물이 있나요? 판단은 학생들의 몫이다...
이러한 가정을 바탕으로 학생들은 좌절감을 묘사하는 이야기를 상상할 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.
낙타는 오랜 산책 끝에 오아시스에 도착하지만 더 이상 물이 없습니다. 낙타는 오아시스에 도착했지만 쥐는 다 마셔버렸습니다. 낙타는 오아시스에 도착했지만 쥐가 무서워 감히 접근하지 못하니 답답하네요!!!
다른 컨텍스트를 제안합니다. 중요한 것은 아이들이 좌절감을 표현하는 서사적 목적에 집중할 수 있도록 잘 정의된 틀을 갖고 있다는 점이다.
어린이들에게 학급 전체가 보는 앞에서 자신의 이야기를 들려주고 비교해 보라고 하십시오.
작성자: Olivier Defaye
