이야기와 주제를 이해하고, 감수성을 표현하며 비판적 사고를 기릅니다.
1Où se déroule l'histoire ? Qui sont les deux personnages principaux ? En France ou dans un autre pays ?
L'histoire se déroule dans une ferme entourée de terres agricoles. Les deux personnages principaux sont un coq et un extraterrestre. L'action a l'air de se dérouler aux USA, dans un immense espace agricole.
2Quel est l'objet qui s'écrase au sol à la seconde 16 ?
C'est le vaisseau spatial de l'extraterrestre.
3Que montre l'image à la seconde 58 ?
L'analyse de l'extraterrestre montre que le coq a un cerveau de la taille d'une cacahouète.
4Que cherche à faire l'extraterrestre ensuite ?
Il veut remettre son vaisseau d'aplomb, certainement pour pouvoir le redémarrer .
5Que découvre, avec horreur, l'extraterrestre à 1 min 57 s ?
Il découvre que le coq a réussi à rentrer dans le vaisseau ; il a peur qu'il fasse n'importe quoi, ce qui ne manque pas d'ailleurs d'arriver.
6Quelle est la fin de l'histoire ?
Le coq démarre le vaisseau spatial et décolle vers l'espace.
7Connaissez-vous l'appareil que l'on voit à la seconde 8 ?
C'est une rose des vents : elle permet de connaître la direction du vent.
8Comment cela s'appelle le dessin dans le champ de blé à 2 min 34 s ?
Cela s'appelle « cercle de culture » ou « agroglyphe » (en anglais, crop circle). Un cercle de culture est un motif géométrique réalisé dans un champ de céréales. Visibles depuis le ciel, ces réalisations peuvent aller d'un simple cercle de quelques mètres de diamètre à des compositions de plusieurs hectares. Ces motifs géométriques sont réalisés en couchant sur le sol les épis des céréales mais les auteurs ne revendiquent pas toujours leurs créations et certains amateurs de phénomènes paranormaux attribuent leur origine à des causes surnaturelles, des extraterrestres par exemple.
9Et vous, que pensez-vous des cercles de culture ?
Réponse ouverte / débat
