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저작권

저작권과 저작물의 공연 조건은 각 국가에 따라 다릅니다.

저작권법과 저작물의 공연 조건은 각 국가에 따라 다릅니다. 시청 국가의 법령을 확인하는 것은 각 사용자의 책임입니다.

예를 들어, 비영리 문화 및/또는 교육 활동의 범위에서 공개 상영을 허용하는 국가들의 불완전한 목록입니다.

미국

1976년 저작권법, 1995년 11월 1일 법률로 마지막 수정: 제107조

제106조 및 제106A조의 규정에도 불구하고, 보호되는 저작물의 공정한 사용은 저작권 침해를 구성하지 않습니다. 이러한 공정한 사용에는 사본이나 음반 형태로의 복제 또는 본 조항에 따라 제공되는 기타 수단을 통한 복제가 포함됩니다. 여기에는 비평, 논평, 보고, 교육(교실에서 사용하기 위한 여러 사본의 복제 포함), 교육 또는 연구와 같은 목적이 포함됩니다. 특정한 경우에 저작물의 사용이 공정한지 여부를 결정하기 위해 다음의 요소들이 특히 고려되어야 합니다: 1) 사용의 목적 및 성격, 특히 그것의 상업적 성격 또는 비상업적 교육 목적으로의 사용 여부. 2) 보호된 저작물의 성격. 3) 보호된 저작물 전체에 비한 사용된 부분의 양 및 중요성. 4) 보호된 저작물의 잠재적 시장 또는 가치에 미치는 사용의 영향.

영국

1988년 저작권법: 제48장 제34조

교육 목적으로 이러한 성격의 청중 앞에서 그리고 교육 기관 내에서 음성 녹음, 영화의 방송 또는 상영은 저작권 침해를 초래할 수 있는 성격의 저작물의 공개 방송 또는 상영을 구성하지 않습니다.

아일랜드

2000년 저작권 및 관련 권리법: 제6장 제55조

보호된 저작물에 대한 허용된 행위: 교육기관의 활동 범위 내에서 저작물의 공연, 상영 또는 방송 1) 교육기관의 교사 또는 학생이 교육기관의 활동 범위 내에서 또는 교육기관 내의 모든 사람이 교육 목적으로 교육기관의 교사, 학생 또는 교육기관의 활동에 직접적인 관심이 있는 기타 사람들로 구성된 청중 앞에서 문학, 극작 또는 음악 저작물의 공연 또는 실행은 저작권을 침해할 수 있는 성질의 공개 공연 또는 실행을 구성하지 않습니다. 2) 교육기관 내에서 제1항에서 언급한 성질의 청중 앞에서 교육 목적으로 음성 녹음, 영화, 방송 프로그램 또는 케이블로 배포되는 프로그램의 방송 또는 상영은 저작권을 침해할 수 있는 성질의 저작물의 공개 방송 또는 상영을 구성하지 않습니다.

캐나다

저작권법 L.R.C. (1985), ch. C-42, 마지막 수정일 2016년 6월 22일: 제29.4조 및 제29.5조

교육 목적의 복제: 교육기관 또는 그 권한 하에 행동하는 사람이 저작물을 교육 목적으로 시각적으로 제시하고 기관의 부지 내에서 제시하며 이러한 목적으로 제시하기 위해 필요한 다른 모든 행위를 수행하는 것은 저작권 침해를 구성하지 않습니다. 공연: 다음 행위는 교육기관 또는 그 권한 하에 행동하는 사람이 기관의 부지 내에서 교육 목적으로 수행하며 이윤을 목적으로 하지 않고 주로 해당 기관의 학생들로 구성된 청중 앞에서 수행하는 경우 저작권 침해를 구성하지 않습니다: a) 주로 기관의 학생들에 의한 저작물의 직접 공개 공연. b) 음성 녹음 및 이를 구성하는 저작물 또는 실연의 공개 공연. 단, 이 녹음이 위조된 사본이 아닌 경우에 한합니다. c) 원격통신으로 대중에게 전달될 때 저작물 또는 기타 저작권 대상의 공개 공연. d) 영화 저작물의 공개 공연. 단, 이 저작물이 위조된 사본이 아닌 경우에 한합니다.

이탈리아

저작권 및 관련 권리법 (1996년 7월 19일 수정): 제5장 제52조

자유로운 이용: 조직자가 영리 목적을 추구하지 않으며 참가자들이 무료로 허용되고 저작물의 낭독, 공연 또는 실행인 경우 어떤 실연자 또는 연행자도 특별한 보수를 받지 않는 경우, 발표된 저작물의 공중 전달은 적법합니다. 공중 전달은 공정한 보수를 지급해야 합니다. 이 보수는 청소년 보호 기관 및 저작물의 활동, 사회 보호 기관 및 저작물의 활동, 노인 지원 서비스의 활동, 수감자 사회 복지의 활동, 그리고 학교 행사의 경우 그 사회적 또는 교육적 기능을 고려하여 이러한 행사가 제한된 범위의 사람들을 대상으로 하는 범위 내에서 지급되지 않습니다.

독일

저작권 및 관련 권리법(1996년 7월 19일 수정) : 제52조

공개 커뮤니케이션 : 공표된 저작물의 공개 커뮤니케이션은 조직자가 영리 목적을 추구하지 않고, 참가자들이 무료로 입장하며, 저작물의 낭독, 공연 또는 실행의 경우 어떤 실연자나 실행자도 특별한 보수를 받지 않을 때 적법합니다. 커뮤니케이션은 공정한 보수의 지급을 야기해야 합니다. 이 보수는 청소년 보호 서비스 및 저작물, 사회 보호 서비스 및 저작물, 노인 지원 서비스, 사회 보호 및 수감자 지원 사업의 행사, 그리고 학교 행사에는 부과되지 않습니다.

벨기에

교육적 예외

22bis, § 1, 3°: 종이나 이와 유사한 매체가 아닌 다른 매체에 단편적이거나 완전한 복제가 이루어지며, 이러한 복제는 추구하는 비영리 목적에 의해 정당화되는 범위 내에서 교육 또는 과학 연구를 설명할 목적으로 수행되고 저작물의 정상적인 이용을 침해하지 않습니다. 제22조 § 1, 4° 4항: 이러한 전달이 공공 기관에 의해 승인되거나 공식적으로 조직된 시설에서 교육 또는 과학 연구를 설명할 목적으로 수행되고, 이러한 전달이 추구하는 비영리 목적에 의해 정당화되고, 해당 기관의 일반적인 활동의 틀 내에서 이루어지며, 해당 시설의 폐쇄된 전송 네트워크를 통해서만 수행되고, 저작물의 정상적인 이용을 침해하지 않는 경우 저작물의 전달입니다.

인도

1957년 저작권법(최종 수정: 1999년 법률 제49호) : 제52조

다음 행위는 저작권을 침해하지 않습니다 : 교육 설립기관의 활동 과정에서 설립기관의 직원과 학생에 의한 문학, 극작 또는 음악 저작물의 공연 또는 실행, 또는 영화 또는 음성 녹음의 상영 또는 방송은, 청중이 당해 직원과 학생, 학생의 부모 및 보호자, 그리고 설립기관의 활동에 직접적으로 관심이 있는 사람들로 제한될 때 적법합니다.

일본

1970년 5월 6일 저작권법, 최종 수정: 1995년 5월 12일 법률 제91호 : 제38조

1) 이미 공개된 저작물을 공개적으로 표현, 실행 또는 낭독하거나 영화 상영을 영리 목적 없이 진행하며 청중이나 관객으로부터 입장료를 요구하지 않는 것은 허용됩니다. 다만, 관련 연기자, 실행자 또는 낭독자가 표현 또는 실행에 대해 어떤 보상도 받지 않아야 한다는 조건이 있습니다. 2) 이미 방송된 저작물을 케이블로 전송하는 것은 영리 목적 없이 청중이나 관객으로부터 사용료를 요구하지 않으면 허용됩니다. 3) 수신 장치를 통해 이미 방송되거나 케이블로 전송된 저작물을 공개적으로 전달하는 것도 영리 목적이 아니며 청중이나 관객으로부터 입장료를 요구하지 않으면 허용됩니다. 5) 시청각 교육 기관 및 대신령으로 지정된 기타 비영리 기관으로서 특히 영화작품 및 기타 시청각 저작물을 대중에게 제공하는 것을 목적으로 하는 기관은 공개된 영화작품을 이러한 저작물의 사본 대여를 통해 배포할 수 있으며, 이러한 사본을 차용하는 사람들로부터 어떤 사용료도 징수하지 않아야 합니다.