Googuri Googuri ရုပ်ရှင်တိုတစ်ဝိုက် ပညာပေးလှုပ်ရှားမှု
မတူကွဲပြားသော အခြေအနေများတွင် ပါဝင်ဆွေးနွေးပါ။
သင့်လျော်သောချဉ်းကပ်မှုမှအစပြု၍ စာရေးပါ။
ကွဲပြားမှုကို လက်ခံပါ။
Googuri Googuri © Tokyo University of the Arts
ခေါင်းစဉ်Googuri Googuri
အပြင်အဆင်မိသားစုဆက်ဆံရေး
အမျိုးအစားနှင့် အဓိကစကားလုံးများတွေးခေါ်မှု၊ စမ်းသပ်မှု၊ စိတ်ကူးယဉ်မှု၊ ချစ်မှု၊ ခင်မင်မှု၊ အဘိုး၊ မြေး
အသက် (ရုပ်ရှင်အတွက်)၃-၁၁ နှစ်
သင်တန်းကာလ08 min 23 s
နားလည်မှုYoshiko Misumi
ဂီတNatsuko Yokoyama
ထုတ်လုပ်မှုTokyo University of the Arts (Japon, 2010)
မိသားစုအတွင်း သက်ကြီးရွယ်အိုများ၏ နေရာကို ဆွေးနွေးပါ။
သူ့မြေးနဲ့ တစ်အိမ်တည်းနေ အဘိုးရဲ့ အခြေအနေက ငါတို့အတွက် နည်းနည်းလေး နစ်မြောနေပုံရတယ် (ရုပ်ရှင်ကလာတဲ့ ဂျပန်လို အခြေအနေမျိုးမှာ နည်းနည်းတော့ နည်းပါတယ်)။ ဒါက ကျွန်တော်တို့ လူ့အဖွဲ့အစည်းမှာ သက်ကြီးရွယ်အိုတွေကို ပေးတဲ့နေရာကို မေးခွန်းထုတ်ဖို့ အခွင့်အရေးတစ်ခုပါ။
ကိစ္စအများစုတွင်၊ ကလေးများနှင့် ၎င်းတို့၏အဘိုးအဘွားများကြား ဆက်ဆံရေးသည် ကောင်းမွန်သောဖွဲ့စည်းပုံဘောင်တစ်ခုအတွင်းတွင်ရှိပြီး မိဘများထံတွင် ဖျန်ဖြေပေးလေ့ရှိသည် (အားလပ်ရက်အတွင်း မိသားစုပြန်လည်ဆုံဆည်းမှုများ၊ မိဘများကို အစားထိုးစောင့်ရှောက်ရန် စသည်ဖြင့်) ညှိနှိုင်းပေးလေ့ရှိသည်။ ကလေးက သူ့ဘိုးဘေးနဲ့ တိုက်ရိုက်ရင်းနှီးတဲ့ ဆက်ဆံရေးရှိနိုင်တဲ့ အခိုက်အတန့်တွေကို ဒီအခြေအနေတွေရဲ့ အစွန်းအဖျားက အခိုက်အတန့်တွေကို အာရုံစိုက်ပါမယ်။
ကလေးတွေကို သူတို့ရဲ့ အဘိုးအဘွားတစ်ယောက်နဲ့ တစ်ယောက်တည်း ဖြတ်သန်းခဲ့ရတဲ့ ထူးခြားတဲ့ အခိုက်အတန့်အကြောင်း ရေးဖို့ ဖိတ်ခေါ်ပါတယ်။ ရုပ်ရှင်ရဲ့ ဥပမာက လမ်းညွှန်ပေးနိုင်ပါတယ်။ ဆန္ဒရှိသူများသည် ၎င်းတို့၏ ဇာတ်လမ်းကို ဖတ်ရှုနိုင်ပြီး၊ ဆရာနှင့် ၎င်းတို့၏ အတန်းဖော်များထံမှ မေးခွန်းများ ဖြေကြားရာတွင် ဤအခိုက်အတန့်သည် မည်သို့ကွာခြားကြောင်း ရှင်းပြပါ။ တည်နေရာနှင့် သက်ဆိုင်ပါသလား။ အခါသမယမှာ? စိတ်ခံစားမှုဆီသို့? စကားလုံးများဆီသို့ အမူအရာ? ပတ်သက်ဆက်နွယ်မှု?
အတန်းထဲမှာ မတူညီတဲ့ အတွေ့အကြုံတွေ ရှိနိုင်ပါတယ်။ ဆရာသည် သက်ကြီးရွယ်အိုများနှင့် ဆက်ဆံရေး၏ သီးခြားအလေ့အထများကို ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ သဘောထားအမြင်ကို ဆွေးနွေးရန် ဤကွဲပြားမှုများကို အသုံးပြုပါမည်။
မိသားစုပတ်ဝန်းကျင်ကို ချန်ထားခြင်းဖြင့် လေ့ကျင့်ခန်းကို သက်တမ်းတိုးရန် စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းသည်။ မိသားစုတွင်မပါဝင်သည့် သက်ကြီးရွယ်အိုများနှင့် တူညီသောဆက်ဆံရေးမျိုးရှိနိုင်သည့် အခြားအချိန်များတွင် ကလေးများသည် အဘယ်နည်း။
ရေးထားသော လုပ်ဆောင်ချက်စာရွက် Bruno Pellier
