သတိရပြီး အချိန်ကို ပြန်သွားပါ။

ပထမအကြိမ်ကြည့်ရှုပြီးနောက်၊ ကျောင်းသားများသည် အကြောင်းအရာကိုနားလည်နိုင်စေရန်အတွက် “ရုပ်ရှင်မေးခွန်း” ကဏ္ဍတွင် မေးခွန်းများမေးပါ- အဘွားကြီးသည် သူမ၏ငယ်ဘဝအမှတ်တရများကို ပြန်လည်ရောက်ရှိစေပါသည်။ ၎င်းသည် "Memory sprint၊ အမှတ်ရရန် မြန်ဆန်သောဂိမ်း" ဟုခေါ်သော ဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး အစပျိုးခြင်း သို့မဟုတ် အမှတ်တရများပြည့်နေသော အိမ်၏ထပ်ခိုးတစ်ခုဖြစ်သည်။

အဘွားကြီး၏ မှတ်ဉာဏ်၏ ကွဲပြားသော အဆင့်များကို ဦးစွာ ဖော်ထုတ်ပါ။ အဘွားအိုသည် ပြေးသော်လည်း ကြံမရှိဘဲ (ရုပ်ရှင်အစတွင် ကြံလိုအပ်သည်) သည် မိန်းကလေးငယ်တစ်ဦးဖြစ်လာပြီး အိမ်မှခုန်ချကာ တောထဲ၌ပြေးကာ တံတားပေါ်၊ လေယာဉ်ပေါ်၌ ကလေးတစ်ယောက်ဖြစ်လာကာ ကြောင်နှင့်ဆက်ပြေးကာ ရုပ်ရှင်အစတွင် ထပ်ခိုးတစ်ထပ်သို့ရောက်ရှိလာကာ (တူညီသော အင်္ကျီလက်စွပ်နှင့် သူမ၏မိသားစု....) သူငယ်ချင်းများနှင့် တွေ့ဆုံရန်၊

ကနဦး ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးသည် ကျောင်းသားများအား အတန်းတစ်ခုလုံး၏ သက်တမ်းအရင့်ဆုံးမှတ်ဉာဏ်များရှေ့တွင် နှုတ်ဖြင့်ပြောနိုင်စေမည်ဖြစ်ပြီး တတ်နိုင်သမျှအသေးစိတ်အချက်အလက်များကို တတ်နိုင်သမျှ ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်ရန် ကြိုးစားမည်ဖြစ်သည်။ ကာလတစ်ခု၊ တစ်ရက်ထက်ပို၍ စက္ကန့်အနည်းငယ် သို့မဟုတ် မိနစ်အနည်းငယ်ကို ဖော်ပြရန် ကျောင်းသားများကို တောင်းဆိုပါ။ ဘယ်အသက်အရွယ်မှာလဲ။ တစ်ယောက်တည်းလား သူငယ်ချင်းလား? အပြင်မှာလား။ ပူနေသလား။ ထူးခြားတဲ့အခိုက်အတန့်တစ်ခုလား။ မှတ်ဉာဏ်ကောင်းသလား။

တူညီသောအလုပ်အား အကောင်းဆုံးအမှတ်တရများဖြင့် ပြန်လည်ထုတ်လုပ်နိုင်သည် သို့မဟုတ် ဆန့်ကျင်ဘက်အနေဖြင့် အဆိုးဆုံးဖြစ်သည်။

ထို့နောက် ကျောင်းသားများသည် အမှတ်ရစရာ ၅ ခုကို ရွေးချယ်ပြီး စက်ဝိုင်းအလိုက် နှုတ်နှင့်/သို့မဟုတ် စာရေးခြင်းဖြင့် ပုံဖော်မည်ဖြစ်သည်။ အတန်းတစ်ခုလုံးရှေ့တွင် တင်ဆက်မှုတစ်ခုပြုလုပ်နိုင်ပြီး၊ ငြင်းခုံမှုတစ်ခုနောက်တွင် အဘယ်ကြောင့်မဖြစ်နိုင်သနည်း- ဤအခိုက်အတန့်များကို ကျွန်ုပ်အဘယ်ကြောင့် အထူးသတိရသနည်း။ သူတို့ဘာလို့ ငါ့မှတ်ဥာဏ်ထဲမှာ ရှိနေတာလဲ။