Films pour enfants

ရုပ်ရှင်နှစ်ကားကို နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ပါ။

မြန်မာအသက် 6-11 နှစ်

Racines ရုပ်ရှင်တိုတစ်ဝိုက် ပညာပေးလှုပ်ရှားမှု

လှုပ်ရှားမှုများ ပြီးဆုံးမည်ဟု မျှော်လင့်ရသည်။

စာရွက်စာတမ်းများနှင့် ရုပ်ပုံများကို နားလည်ပြီး ဘာသာပြန်ပါ။ အမျိုးမျိုးသောအရေးအသားများကိုထုတ်လုပ်ပါ။

Racines

Racines © Kawanimation

ခေါင်းစဉ်Racines

အပြင်အဆင်ဂေဟဗေဒ

အမျိုးအစားနှင့် အဓိကစကားလုံးများစိတ်ကူးယဉ်၊ အဘွားကြီး၊ ကျောက်၊ အမြစ်၊ တော၊ ခရီး

အသက် (ရုပ်ရှင်အတွက်)အသက် 6-11 နှစ်

သင်တန်းကာလ04 min 23 s

နားလည်မှုE. Lusbaronian & H. Faucompret & P. Bassil & H. Weiss

ဂီတVictor Belin

ထုတ်လုပ်မှုKawanimation (ပြင်သစ်, 2013)

ပညာရေးလှုပ်ရှားမှုများ

စာဖတ်ခြင်းနှင့် စာရေးခြင်း။

Pete Docter နှင့် Tom Peterson (2009) တို့၏ “Up There” ရုပ်ရှင်နှင့် နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ပါ- ဆင်တူယိုးမှားများနှင့် ကွဲပြားမှုများကို ရှာဖွေပါ၊ ဇယားတစ်ခုအတွင်း အစိတ်အပိုင်းများကို စုဆောင်းပြီး ဇာတ်ကားနှစ်ကား၏ အကျဉ်းချုပ်ကို ရေးသားရန် ၎င်းကို အသုံးပြုပါ။

ဤရုပ်ရှင်တိုတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် သူမ၏အိမ်တွင် ဖြတ်သန်းသွားလာနေသော အဘွားကြီး၏ စွန့်စားခန်းများကို လိုက်ကြည့်သည်။ ကာတွန်းရုပ်ရှင် “Là-Haut” နှင့် ဆင်တူသည်။ သူ့အိမ်သို့ ခရီးထွက်သော အဘိုးကြီးတစ်ဦး၏ ဇာတ်လမ်းဖြစ်သည်။ ယင်းသည် ရုပ်ရှင်နှစ်ကားကို ကျောင်းသားများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ရန် အခွင့်အလမ်းဖြစ်ပြီး ရုပ်ပုံနားလည်မှုနှင့် စာရေးစွမ်းရည်တို့ကို လေ့ကျင့်နိုင်စေမည်ဖြစ်သည်။

ဇာတ်ညွှန်းရုပ်ရှင်ကို ပြသခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများအား အနီးကပ်အာရုံစိုက်ရန် တောင်းဆိုခြင်းဖြင့် စတင်ပါ။ နောက်မှ ဒီဗီဒီယိုကနေ အလုပ်လုပ်မယ်ဆိုတာ သူတို့ကို ရှင်းပြပါ။

ကြည့်ရှုပြီးနောက် ၎င်းတို့၏ အထင်အမြင်များကို မေးမြန်းပြီး ဇာတ်လမ်းကို ပါးစပ်ဖြင့် အကျဉ်းချုပ်ခိုင်းပါ။ သူတို့ကို ကူညီပြီး မေးခွန်းများ မှန်မှန် လိုက်နာပါ။ သူတို့နားလည်ထားတာတွေကို စုဆောင်းပါ။ လိုအပ်ပါက အချို့သောဇာတ်ဝင်ခန်းများသို့ ပြန်သွားပြီး ကောက်နုတ်ချက်များကို ပြန်လည်ကြည့်ရှုပါ။

အခြားကဏ္ဍတစ်ခုတွင်၊ တိုတောင်းသောရုပ်ရှင်နှင့် အလားတူလုပ်ပါ။ ထို့နောက် နောက်တစ်ဆင့်သို့သွားကာ ရုပ်ရှင်နှစ်ကားကို နှိုင်းယှဉ်ပါ။

ညွှန်ကြားချက်များကို ကောင်းစွာနားလည်ကြောင်း သေချာစေရန် ပါးစပ်လှုပ်ရှားမှုဖြင့် စတင်ပါ။ ဥပမာပေးပြီးနောက် ရေးထားသောအလုပ်ကို စတင်ပါ။

တူညီသောအချက်များ- ရုပ်ရှင်၏သဘောသဘာဝ (ကာတွန်းရုပ်ရှင်) - အဓိကဇာတ်ကောင်၏အသက်အရွယ် - သူတို့နှစ်ဦးလုံးသည် ၎င်းတို့၏အိမ်တွင် ခရီးသွားနေကြသည် - ၎င်းတို့သည် ခရီးရှည်ကြီးတွင် ရှိနေကြသည် - အခက်အခဲများနှင့် ကြုံတွေ့နေရသည် (ယောက်ျားသည် ရန်သူများ၏အရှိန်ဖြင့် နှေးကွေးသွားသည်၊ မိန်းမသည် Colossus ၏ ပင်ပန်းနွမ်းနယ်မှုကြောင့် နှေးကွေးသွားသည်)။

ခြားနားချက်များ- ရုပ်ရှင်တို/ ဇာတ်ညွှန်းရုပ်ရှင် – ယောက်ျား/မိန်းမ – မီးပုံးပျံများဖြင့် ရွေ့လျားနေသော အိမ်/ ကျောက်တုံးကြီးများ၏ နောက်ဘက်တွင် ရွေ့လျားနေသော အိမ်များ – ယောက်ျားတွင် အံ့အားသင့်စရာ ခရီးသည်တစ်ဦးရှိသည်/ အမျိုးသမီးတစ်ဦးတည်းရှိသည် – ၎င်းတို့တွင် တူညီသော ရည်ရွယ်ချက်မရှိပါ၊ ယောက်ျားက ကွယ်လွန်သူဇနီးကို ကတိပြုထားသည့် ကတိအတိုင်း ရေတံခွန်သို့ သွားချင်သည်၊ ထိုမိန်းမသည် နေရောင်နှင့် နီးကပ်သော အပင်များကို စိုက်ပျိုးလိုပါသည်။

ဇာတ်ကားနှစ်ကား ဘယ်လိုအဆုံးသတ်လဲ။

ကျောင်းသားများ၏ အဆင့်ပေါ်မူတည်၍ နှစ်ထပ်ဝင်ခွင့် စားပွဲတစ်ခုပါရှိသော စာရွက်ကို ပေးနိုင်ပါသည်။

ဤလုပ်ဆောင်ချက်အတွက် ပစ္စည်းများပုံနှိပ်ပါ...

တိုးချဲ့မှုများ

  • ဂေဟစနစ်၏ ဆောင်ပုဒ်ကို လုပ်ဆောင်ပါ။
  • အပင်များ၏ လိုအပ်ချက်များကို သိပ္ပံနည်းကျ ပေါင်းစပ်ထားသည်။

ရေးထားသော လုပ်ဆောင်ချက်စာရွက် Valérie du blog Val 10. Val 10 ဘလော့ဂ်ကို ရှာဖွေပါ...

Racines © Kawanimation