Films pour enfants

ပျောက်ဆုံးခြင်း၏ ဆောင်ပုဒ်အပေါ် တစ်ဆက်တည်း

မြန်မာအသက် 6-11 နှစ်

Rain and Fish ရုပ်ရှင်တိုတစ်ဝိုက် ပညာပေးလှုပ်ရှားမှု

လှုပ်ရှားမှုများ ပြီးဆုံးမည်ဟု မျှော်လင့်ရသည်။

၎င်းတို့ကို ထိန်းညှိခြင်းဖြင့် သင့်စိတ်ခံစားမှုနှင့် ခံစားချက်များကို ဖော်ထုတ်ဖော်ပြပါ။

နားထောင်ပြီး စာနာနိုင်ပါစေ။

Rain and Fish

Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts

ခေါင်းစဉ်Rain and Fish

အပြင်အဆင်စိတ်ကူးယဉ်ခြင်း။

အမျိုးအစားနှင့် အဓိကစကားလုံးများစိတ်ကူးယဉ်၊ မိုးရွာ၊ စောင့်မျှော်၊ ငါး၊ စိတ်ကူးယဉ်

အသက် (ရုပ်ရှင်အတွက်)၃-၁၁ နှစ်

သင်တန်းကာလ04 min 47 s

နားလည်မှုRisa Kimpara

ဂီတYusaku Masuda

ထုတ်လုပ်မှုTokyo University of the Arts (ဂျပန်, 2010)

ပညာရေးလှုပ်ရှားမှုများ

အခြားသူများနှင့် ဆက်သွယ်ရေးစည်းမျဉ်းများကို လေးစားရင်း နာကျင်ရသောအကြောင်းအရာတစ်ခုအတွက် ပါးစပ်ဖြင့်ဖလှယ်ခြင်းတွင် ပါဝင်ပါ။

ဤဗီဒီယိုသည် ဘတ်စ်ကားမှတ်တိုင်အနီးတွင် စောင့်ဆိုင်းနေသည့် ကလေးငယ်တစ်ဦးကို ပြသထားသည်။ စောင့်ဆိုင်းနေစဉ်တွင် သူ့အတွေးများ ပျောက်ကွယ်သွားသည်။ ဇာတ်လမ်းအစမှာ ဇာတ်ရုပ်က ကျုံ့သွားတာကိုမြင်ရတဲ့အတွက် သူ့ကိုယ်သူ ကလေးတစ်ယောက်လို တွေးနေတယ်ဆိုတာကို နားလည်ပါတယ်။ အမှတ်တရများနှင့် နေ့ခင်းအိပ်မက်များ ရောနှောနေပုံရသည်။ သူ့အမေနဲ့တွေ့တယ်။ သူမကို လွမ်းနေပုံရသည်။ သူနှင့်အတူရှိစဉ် ဤအချိန်ကို လွမ်းဆွတ်နေပုံရသည်။ သူမဟာ သူ့ဘဝနဲ့သူ မရှိတော့သလို၊ သူစောင့်နေတဲ့ သူ့အဖေဖြစ်ပြီး ဗီဒီယိုအဆုံးမှာ ဘတ်စ်ကားပေါ်က ဆင်းလာသူပါ။

ဤဗီဒီယိုကို ပုံစံအမျိုးမျိုးဖြင့် အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုနိုင်သည်- မိဘများ ကွဲကွာနေချိန် သို့မဟုတ် မိခင် ဖျားနာခြင်း သို့မဟုတ် သေဆုံးခြင်း မည်သည်ဖြစ်စေ မရှိတော့ပါ။ ထို့ကြောင့် ခွဲခွာခြင်း၊ ဖျားနာခြင်း သို့မဟုတ် သေဆုံးခြင်းကဲ့သို့သော အတန်းထဲတွင် သိမ်မွေ့သောအကြောင်းအရာများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် အခွင့်အရေးတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဗီဒီယိုသည် အစီအစဥ်၏ အစမှတ်ဖြစ်ပြီး အရေးကြီးသော ပံ့ပိုးကူညီမှုတစ်ခု ဖြစ်လာမည်ဖြစ်သည်။ အကြိမ်ပေါင်းများစွာ ထပ်ကြည့်ဖို့ မတွန့်ဆုတ်ပါနှင့်၊ အထူးသဖြင့် ကလေးကျုံ့သွားသော အဆုံးတွင် သူ့အဖေကို တွေ့သောအခါ မိခင်နှင့် အတူရှိချိန်များကဲ့သို့သော အဓိကသော့ချက်အချို့ကို ကြည့်ပါ။

ဗီဒီယိုကို ပုံဖော်ပြီးနောက်၊ ဆွေးနွေးမှုသည် ရွေးချယ်ထားသော အကြောင်းအရာဆီသို့ တဖြည်းဖြည်းရွေ့လျားနိုင်သည်။ အချို့သော ကျောင်းသားများသည် ချစ်ရသူ တိရိစ္ဆာန်တစ်ကောင်၏ သေဆုံးခြင်းကို ကြုံတွေ့ရပေသည် ... ဤအချိန်သည် သူတို့ဆန္ဒရှိလျှင် ၎င်းတို့၏ စိတ်ခံစားချက်များကို မျှဝေခံစားခွင့်၊ ဤနာကျင်စရာအကြောင်းအရာကို ဆွေးနွေးရန် ကျောင်းသားအချင်းချင်း လေးလေးစားစား နားထောင်ကြောင်း သေချာစေရန် ဂရုစိုက်ရမည့်အချိန်ဖြစ်သည်။

တိုးချဲ့မှုများ

  • ကလေးစာပေနှင့် တူညီသောအကြောင်းအရာကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ပါ။ အဘိုးအဘွား၊ ရင်းနှီးသော မိသားစုဝင်တစ်ဦး၊ အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန် ဆုံးရှုံးခြင်း... SensCritique ရှိ လူငယ်အယ်လ်ဘမ်များ...
  • ကမ္ဘာတဝှမ်းရှိ ရေခဲတိုက်များ၏ ဓလေ့ထုံးတမ်းများကို အချိန်နှင့်တပြေးညီ သုတေသနပြုကာ တင်ဆက်မှုပုံစံဖြင့် တင်ပြပါ။
  • ပျောက်ဆုံးခြင်းအကြောင်း ကဗျာဖတ်ခြင်းနှင့် သင်ယူခြင်း- “မနက်ဖြန် မိုးလင်းမှ…” (1856) တွင် Victor Hugo သည် ရေနစ်သေဆုံးပြီးနောက် ပျောက်ဆုံးသွားသော ၎င်း၏သမီးဖြစ်သူ Léopoldine Hugo ကို ဟောပြောခဲ့သည်။ Poetica ရှိ ကဗျာများစာရင်း...
  • သေခြင်းတရား၊ ညည်းတွားခြင်းတွေကို ဘယ်လိုဆွဲထုတ်နိုင်မလဲ...
  • စာရေးခြင်း ၊ ကဗျာတစ်ပုဒ် ရေးပါ၊ ဗီဒီယိုထဲက ကလေးလေးရဲ့ ဇာတ်လမ်းကို ပြောပြပါ၊ သူ့ဇာတ်လမ်းကို စိတ်ကူးကြည့်ပါ၊ သူဘာတွေ တွေးနေလဲဆိုတာ စိတ်ကူးကြည့်ပါ...
  • သိပ္ပံပညာတွင် သက်ရှိသတ္တဝါများအကြောင်း တစ်ဆက်တည်း- သက်ရှိသတ္တဝါသည် မွေးဖွားခြင်း၊ ကြီးပွားခြင်း၊ အသက်အရွယ်နှင့် သေဆုံးခြင်း ဖြစ်သည်။
  • ကမ္ဘာ့စစ်ပွဲများနှင့် သမိုင်းဆိုင်ရာ ဆက်စပ်မှုကို ပြုလုပ်ပါ။
  • အများပြည်သူအားလပ်ရက်များနှင့် EMC တွင်ချိတ်ဆက်ပါ- ဇူလိုင် 14၊ Bastille ကိုဝင်ရောက်စီးနင်းမှု၊ နိုဝင်ဘာ 11 အပစ်အခတ်ရပ်စဲရေး 1918၊ မေ 8 အောင်ပွဲနေ့။ ပြင်သစ်နိုင်ငံအတွက် ကျဆုံးသွားသူတွေကို ဂုဏ်ပြုပါတယ်။ စစ်ပွဲအောက်မေ့ဖွယ် အထိမ်းအမှတ်ပွဲများ ရှေ့တွင် ကျင်းပလေ့ရှိသော အထိမ်းအမှတ် အခမ်းအနားများအကြောင်း ဆွေးနွေးပါ။
  • စစ်သားများကို ဂုဏ်ပြုရန်အတွက် နပိုလီယံက တည်ဆောက်ခဲ့သော Arc de Triomphe တွင် သမိုင်း/အမြင်အနုပညာ အပိုင်း။

ရေးထားသော လုပ်ဆောင်ချက်စာရွက် Valérie du blog Val 10. Val 10 ဘလော့ဂ်ကို ရှာဖွေပါ...

Léopoldine Hugo, Auguste de Châtillon, 1835. CC0